2025廊坊的單招學校有：廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院、廊坊職業(yè)技術學院、河北東方學院、燕京理工學院、廊坊燕京職業(yè)技術學院等單招學校。

一、2025廊坊單招學校名單一覽表 

序號	單招學校名稱	單招學校地區(qū)	單招學校地址
1	廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院	廊坊	河北省廊坊市經濟開發(fā)區(qū)東方大學城四光路南
2	廊坊職業(yè)技術學院	廊坊	廊坊東方大學城二期居易道愛民西道42號
3	河北東方學院	廊坊	廊坊東方大學城一期圣陶路
4	燕京理工學院	廊坊	河北省三河市燕郊經濟技術開發(fā)區(qū)迎賓北路45號
5	廊坊燕京職業(yè)技術學院	廊坊	河北省三河市工業(yè)新區(qū)

二、2025廊坊單招學校簡介

1、廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院

廊坊衛(wèi)生職業(yè)學院創(chuàng)建于1961年，是廊坊市唯一一所公辦醫(yī)學普通高校。建院50余年來，學院以呵護生命、守護健康為使命，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)質量，為地區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展輸送了大批醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)技術人才。

學院位于廊坊開發(fā)區(qū)鳳河之畔，占地420.9畝，建筑面積13.38萬平米。學院現(xiàn)有7所臨床教學醫(yī)院和43個校內外實習實訓基地，具有一支優(yōu)秀的專兼職教師團隊。學院設有護理系、康復治療系、藥學系、醫(yī)學技術系、臨床與預防醫(yī)學系五個系，基礎醫(yī)學和公共課兩個教學部?，F(xiàn)開設12個專業(yè)，面向22個省市招生，在校生達到7000余人。

學院高度重視人才培養(yǎng)工作，全面提升學生綜合素質。在2015年全省護理技能抽考中獲得優(yōu)秀等次;開發(fā)院級精品資源共享課6門;擁有國家級教學名師1人，省級模范教師1人，廊坊市有突出貢獻的中青年專家9人。畢業(yè)生就業(yè)率連年保持在90%以上。

2、廊坊職業(yè)技術學院

廊坊職業(yè)技術學院是經河北省人民政府批準、教育部備案的公立全日制高等職業(yè)學校，實施?？茖哟胃叩嚷殬I(yè)教育。學院設置機械工程系、電氣工程系、汽車工程系、動物科學與技術系、城建工程系、計算機科學與工程系、商務管理系、財會金融系、文化傳媒與服務系、基礎學部、繼續(xù)教育部、中專部、職業(yè)培訓中心13個教學機構及宣傳信息中心、設備與圖書管理中心、實習實訓管理中心3個教輔機構。現(xiàn)有各類在校生8000余人。

學院占地面積508畝，總建筑面積21萬平方米，圖書館藏書48萬冊(不含電子資源46790GB)，建有各類實驗實訓室99個。教職工總數(shù)759人，其中專任教師432人;副高職稱以上教師190人，其中教授49人，副教授141人;雙師素質教師240人，占專任教師的56%。學院堅持產教融合，依托廊坊市域內省級以上產業(yè)園區(qū)，適應京津冀協(xié)同發(fā)展布局，形成區(qū)域經濟發(fā)展急需的現(xiàn)代服務業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代農業(yè)和信息產業(yè)四大專業(yè)群。

現(xiàn)設專業(yè)42個，院級重點專業(yè)6個，省精品資源共享課程2門，院級精品課程60門，“以能力為本位”的職教特色逐漸形成。學院是河北省優(yōu)質高職院校建設單位、 河北省內部質量保證體系建設診斷與改進工作試點建設院校。學院以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，堅持高水平高質量高職院校建設，取得輝煌成績：——辦學水平國內知名。

3、河北東方學院

河北東方學院是教育部批準、河北省教育廳主管的全日制普通本科高校。學校現(xiàn)有在校生近萬人，涵蓋醫(yī)學、工學、管理學、藝術學等多個學科門類，設有本科專業(yè)13個，專科專業(yè)30個。

學校擁有廊坊和北京兩個校區(qū)，廊坊校區(qū)位于北京南東方大學城內，距天安門廣場40公里，與首都二機場毗鄰。占地面積782畝，建筑面積40萬平方米，教學設施、生活設施完善。校區(qū)環(huán)境優(yōu)美，銀杏樹、梧桐樹郁郁蔥蔥，雄偉的羅馬柱屹立于正門兩側。北京站805路公交車直達學院。

北京校區(qū)位于京津冀核心區(qū)，有“天子腳下、御駕行宮”美譽的北京東燕郊高新區(qū)，占地面積200余畝，建筑面積20余萬平方米，教學設施、生活設施完善，目前承擔學校的對外培訓、繼續(xù)教育等任務，由國貿始發(fā)的811至815路公交車直達校園。學校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工600余人。30%以上的專任教師有副教授以上職稱; 33%以上的專任教師有碩士、博士學位;專任教師中有國務院津貼獲得者，有院士工作室，多位三級教授。?？茖W生入學后，與本科生共享優(yōu)質師資，為今后的學習深造打下堅實的基礎。