任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。下面邦博爾招生網(wǎng)收集了高考滿分作文：何以報德（3篇），供各位同學練習。

1.高考滿分作文：何以報德（篇一）

　　或曰：“以德報怨，何如？“子曰：“何以報德？以直抱怨，以德報德。“--《論語》

　　當受助者們在叢飛的捐助下過上正常的生活時，回望病危的叢飛，他們是否感到一絲焦急與不安？他們是否曾考慮過對于叢飛的愛心，何以為報？

　　先哲孔子早已為我們找到了完美的答案--以德報德。

　　我們生活在一個光怪陸離的社會，一個科技水平、生活水平都比先秦高得多的環(huán)境里，我們不能放棄先哲留給我們的真善美。以德報德不僅是兩千年前的準則，也應(yīng)當是我們當代人的道德底線。

　　我不想一味地抱怨世風日下，也不會口口聲聲訴說社會陰暗。我想我們每個人都應(yīng)該做一次內(nèi)心的拷問，心靈呼喚感恩與報答，社會需要良知與正義。這些，你做到了嗎？

　　我曾讀過一個故事。

　　一個山間的夜晚，一位禪師正坐在自己的小屋外打坐修禪。這時，從黑暗中竄出一個人影，他偷偷地溜進了禪師的小屋。清貧的禪師室內(nèi)竟無一物可拿，不一會兒，那人就失望地出來了。正當他走到門口，竟看見禪師對著他，像是在等他。沒等他開口，禪師就把自己的外衣脫下，披在他身上，說：“山里風大，穿上這衣服下山吧。“那人無地自容，披上衣服匆匆走了。禪師目送著，自言自語道：“愿我能送他一輪明月。

　　“第二天清晨，禪師在門口發(fā)現(xiàn)了昨晚那件衣服整整齊齊地放著。禪師欣慰地笑了：“我真的送了他一輪明月!“

　　這是一個關(guān)于德的故事，是一個善舉救贖一顆心靈的故事。這一輪明月，不就是我們的心靈守望的美德與良知嗎？

　　也許你曾經(jīng)受過別人的幫助，感受過關(guān)愛的溫暖，也許你也曾有過“贈人玫瑰，手有余香“的經(jīng)歷，也許你看到了社會的黑暗，也許我們大家一樣都在盼著一個美好的理想世界的到來。那就請不要忘記感恩于人，那就讓我們大家都以德報德，甚至以德報怨。

　　以德報德，是生命與生命間高境界的交流。以德報德，是對愛心的慰藉。以德報德，是偉大的情懷。以德報德，更是對美好社會的深情呼喚。

2.高考滿分作文：何以報德（篇二）

　　親愛的2035年的朋友：

　　你們好！

　　當你們看見這封信時已經(jīng)是2035年了，我在2018年寫下的這封信穿過歲月來到你們手中，請你們仔細閱讀，因為這是一個18歲學子最真實的心聲。

　　回看自己一路走過的腳印，時代的變遷貫穿其中。從小學到高中，從鄉(xiāng)村到城市，從公交到高鐵，我的成長，也是中國的成長。

　　猶記小學時上課的教室，破舊的桌凳、昏黃的燈光，老師在講臺上費力的說教。今日再去看已經(jīng)大變了模樣，桌凳嶄新、燈光明亮，老師站在簇新的黑板前寫下一筆一劃。我站在粉刷一新的而教學樓前，聽見里面幼童牙牙學語，透過窗戶看見他們稚嫩臉上的笑容，心中歡喜無限。

　　這是中國的力量。一個巨人，愿意俯下身去照看最小的一個花朵，因為這朵花，是整個春天的希望。每一個偏遠地區(qū)、窮苦鄉(xiāng)村的兒童都是這朵小花，中國將這些花朵捧在手心里，呵護他們，中國就有了希望，這也是一個大國的成長。一棵大樹，根基要穩(wěn)，就要不斷的往下扎，只有根先往下，枝葉才能無畏的往上長，

　　從“希望工程”計劃到“村村通”“精準扶貧”，中國的每一個鄉(xiāng)村，每一所學校，每件教室的每一個學生，他們渴望的眼神和欣喜的笑容，是中國基層建設(shè)計劃的注腳。就像我家鄉(xiāng)小學的改變，這些孩童正在的春天中發(fā)芽成長。

　　我的心靈隨著中國而成長，中國越富強，我的心靈越豐富。

　　中國能上九天攬月，我便能看見太空的風光，看見宇航員在太空做實驗；中國的蛟龍?zhí)柲芟聺撋詈?，我便能看見大海深處的瑰麗景象；中國能成功舉辦奧運會，我便能一覽各國運動員的英姿；中國能建成自己的航母，我便能在心中臨摹一個大國的英姿！

　　從無到有，中國走過了多少艱辛歲月，但是它咬緊牙關(guān)挺過來了，并且變得更加強大。在我學習的歲月中，無數(shù)個考試失敗徹夜難眠的夜晚，是它沉默的勇氣激勵著我；多少個重大的場合，上臺前的我緊張萬分，是它有力的雙手緊緊推著我；幾次家庭困難時，也是它用寬厚的背再下面托著我。它無時無刻不在我身邊，空氣中是它，泥土中是它，永遠的希望也是它。它就是中國，我的祖國！

　　2035年的你們，這封短短的信不僅僅是我寫給你們的信，也是我寫給中國的信。現(xiàn)在輪到你們用青春去陪伴中國成長，用你們無畏的勇氣，去闖、去創(chuàng)新，用你們盛滿希望的眼睛，去看、去探索。不要怕，因為中國永遠站在你們背后，用最堅實的胸膛保護你們！

　　祝：

　　學業(yè)有成！

　　身體健康！

　　你們2018的朋友

　　2018年6月7日

3.高考滿分作文：何以報德（篇三）

　　一代人有一代人的使命和機遇，而新的機緣與挑戰(zhàn)正伴隨著新時代的鐘聲向我們這一代“世紀寶寶”走來。在我看來，時代在變化，但不變的是我們緊跟時代的追夢腳步，是一代新青年共筑中國夢的理想。

　　新時代，并不意味著單純的挑戰(zhàn)或是機遇。災(zāi)難背后，也許潛藏著更大的機緣?？瓷先サ卣鸾o新時代的中國帶來了說不盡的災(zāi)難和挑戰(zhàn)，但這挑戰(zhàn)背后，何嘗不是建設(shè)新時代的不破不立的機遇？“就像使沙漠美麗的，是它在什么地方藏著的一口水井。”災(zāi)難背后潛藏的機遇，正如沙漠中的水井，只有我們看清與機遇并存的挑戰(zhàn)，把握好挑戰(zhàn)背后的機遇，勇敢地跟隨時代前行，才能完成時代的使命，讓中國夢更加圓滿。

　　于己而言，緊跟時代腳步去建設(shè)中國是我們逐漸成長、實現(xiàn)自身夢想的必然要求。個人的夢想，倘若離開了中國夢，就只是渺小的夢想；倘若離開了時代的挑戰(zhàn)，就難以圓滿。誠如羅曼·羅蘭所要求，“庸庸碌碌心安理得地過下去是不道德的，而自動從戰(zhàn)斗中退縮的人則是一個懦夫。”不將個人夢想與中國夢掛鉤，落后于時代腳步而不敢面對挑戰(zhàn)，就無法勇敢地追夢，無法完成時代使命，大好青春也將荒廢。由此觀之，只有緊跟時代、緊跟中國去追夢，才能不負18歲的美好韶光。

　　于國而言，新一代青年們緊跟時代腳步建設(shè)中國是夯實中國夢之基、鑄就國家夢想的必由之路。國家的夢想，既不能落后于時代，又不能離開每一個人的努力。辦好北京奧運會、實現(xiàn)太空授課、推動“精準扶貧”……中國在一步一個腳印地走向?qū)崿F(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的偉大夢想。倘若離開了時代的變化、離開了青年人的奮斗，中國夢之路將充滿坎坷和曲折。緊跟時代腳步去建設(shè)中國夢，正需要我們這些青年人為此付出努力。

　　舉目四望，無數(shù)有志青年正在為中國夢的實現(xiàn)而在充滿機遇與挑戰(zhàn)的時代道路上留下汗水。城市中有付云皓等天才擔任老師、培養(yǎng)新一代；鄉(xiāng)村里有毛豐美等好干部帶領(lǐng)全村進行鄉(xiāng)村治理，帶來一番新氣象。究其根源，是他們這樣的青年人心系中國夢、聆聽時代號角，為個人夢想和中國夢想的實現(xiàn)勇攀高峰。

　　或許有人會說，只有做出一番出彩表現(xiàn)才能跟隨時代實現(xiàn)中國夢。其實不然。新時代人才的出彩表現(xiàn)固然為中國夢繪就了華美外衣，但中國夢更需要千千萬萬青年以微小貢獻填實內(nèi)在。“夫源遠者流長，根深者枝茂。”只有你我一代代共同努力，才能開源使中國夢流長，才能扎深中國夢之根，讓中國夢的繁茂之蔭庇佑我們。

　　跟新時代中國共同成長，跟中國新時代共同追夢，需要我們不斷前行。讓時光瓶將這份不變的使命流傳給下一代，來鑄就更美的中國之夢吧！

　　點評：文章能較好抓住題意，論述圍繞時代與中國夢的中心展開，多處點到“新時代”“中國夢”“新青年”的題意，條理清晰，各段篇幅適當，說理較深入，語言較優(yōu)美。聯(lián)系現(xiàn)實部分能引用時下較新穎且被熟知的事例，能將事例和后文較好地結(jié)合。引用名言得當，可見作者有一定的積累量，并且在之后的論述中能聯(lián)系名言展開，使結(jié)構(gòu)更加緊湊。美中不足的是部分名言未注明出處且引用篇幅較長，三、四兩段間未能用關(guān)聯(lián)詞形成遞進關(guān)系，聯(lián)系較淺，望改進。

以上三篇滿分作文：何以報德，由邦博爾整理，僅供參考。