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高考滿分作文:語文素養(yǎng)之提升途徑需兼而用之(3篇)

更新日期:2023-03-10 10:05

寫好作文的核心除了直接說出我們的觀點(diǎn),還要對(duì)我們的觀點(diǎn)加以證明,證明觀點(diǎn)的時(shí)候,就需要事實(shí)材料或者前人的觀念的材料。以下是邦博爾招生網(wǎng)為大家整理的高考滿分作文:語文素養(yǎng)之提升途徑需兼而用之(3篇),供您查閱。

高考滿分作文:語文素養(yǎng)之提升途徑需兼而用之(3篇)

1.高考滿分作文:語文素養(yǎng)之提升途徑需兼而用之(篇一)

  中學(xué)生的語文素養(yǎng)是社會(huì)語文素養(yǎng)之基礎(chǔ),以何種途徑有效地提升中學(xué)生的語文素養(yǎng),是不可不深思之大事。語文素養(yǎng)的提升,并非無跡可尋,它來自于課堂的有效教學(xué),來自于大量有益的課外閱讀,也來自于社會(huì)生活實(shí)踐。三者于提升語文素養(yǎng),作用不同,但需兼而有之,殊途同歸之謂也。

  由于中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的分配特點(diǎn),語文課堂是提升語文素養(yǎng)之主要形式。語文課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式直接影響語文素養(yǎng)的基礎(chǔ)。從辭藻優(yōu)美的《春江花月夜》到意境典雅的《赤壁賦》,從上古瑰麗的神話到歐亨利令人回味的小說,從小學(xué)的看圖寫話到中學(xué)的千字文章,語文課堂的有效教學(xué)奠定語文素養(yǎng)的基礎(chǔ)。正如有人在地鐵上看到一中學(xué)生在背誦“壬戌之秋,七月既望……”,心中頓生感動(dòng)與共鳴。這些課堂語文記憶形成的語文素養(yǎng)可以構(gòu)筑起一個(gè)社會(huì)情感連通的基因。

  有效的課堂教學(xué)確保了語文學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)性、經(jīng)典性、連續(xù)性與落實(shí)的有效性,是語文素養(yǎng)由師到生的傳遞。由聽、說、讀、寫的訓(xùn)練到個(gè)人內(nèi)化素質(zhì)的感悟提升,課堂的有效教學(xué)是語文素養(yǎng)形成的大河干流,滋養(yǎng)著語文素養(yǎng)的干與枝,是繁茂的基礎(chǔ)。言質(zhì)兼美的雅文,節(jié)奏意境皆雅的詩歌,議論獨(dú)到精辟的議論文,是啟迪智慧與思想之明燈。語文課堂要能對(duì)學(xué)生以語雅之,以文化之,以豐富之形式吸引之,展現(xiàn)語文課堂之魅力,則學(xué)生會(huì)喜之好之,于提升語文素養(yǎng)大有裨益也。

  課外大量有益的閱讀是提升語文素養(yǎng)的有益輔助。課堂教學(xué)的內(nèi)容、任務(wù)多樣,難以提供學(xué)生大量、符合學(xué)生興趣的閱讀,課外有益的閱讀補(bǔ)充是必要的。閱讀是擴(kuò)展視野,激發(fā)心靈感受的有效方式。正如謝冕所言:“人們通過讀書,卻能進(jìn)入不同時(shí)空,進(jìn)入諸多他人的世界。這樣超越了有限生命的無限可能性。不僅多識(shí)了草木之名,而且還可以上溯古今,下及未來。”閱讀能激發(fā)想象力的萌動(dòng),思接千載,神騖八極,如源頭活水滋養(yǎng)著語文素養(yǎng)的葉茂枝繁。

  語文素養(yǎng)最直觀之外現(xiàn)乃出口成章、語優(yōu)言雅、下筆有神。大量有益的課外閱讀是課堂教學(xué)的補(bǔ)充。正如腹有詩書氣自華,書亦雅我何須妝,語文素養(yǎng)是一種素質(zhì),更是一種氣質(zhì)。這種素質(zhì)與氣質(zhì)的形成離不開大量有益的課外閱讀。

  而社會(huì)實(shí)踐是將語文學(xué)習(xí)與生活結(jié)合的形式。學(xué)以致用,以用促學(xué),生活舞臺(tái)就是語文舞臺(tái),生活需要語文素養(yǎng)的潤(rùn)色與提升。近若新春佳節(jié),用傳統(tǒng)文化知識(shí),吉慶妥帖地貼春聯(lián);遠(yuǎn)若登泰山之巔,知此為五岳之首,秦皇于此封禪,杜子美在此抒懷;又若于面試中,淡定從容,條理清晰,娓娓而談,展現(xiàn)你的自信與睿智。語文素養(yǎng)能讓你在觀社會(huì)萬象,看人生百態(tài)之時(shí),用慧眼辨之,以胸懷納之。而社會(huì)實(shí)踐又能讓你的語文素養(yǎng)得以豐富與提升。

  中學(xué)生語文素養(yǎng)的提升,需要立足于有效的課堂,拓展于課外廣泛有益的閱讀,也需要在社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)以致用,化于生活之中。

2.高考滿分作文:語文素養(yǎng)之提升途徑需兼而用之(篇二)

  有人說:“熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景。”從出生的那一刻起,我們就被期望去大城市,成就一番事業(yè),可在我心中,始終藏著一句話:“有心的地方便有美麗的風(fēng)景。”我不渴望去一個(gè)有著美麗的風(fēng)景的地方,真正的風(fēng)景,由心創(chuàng)造,因?yàn)槲抑?,只有自己?chuàng)造的,方能長(zhǎng)存于心。

  美麗需要?jiǎng)?chuàng)造一,更需要用心去思考,一顆無畏的真心便能成就別樣的美麗。面對(duì)他人不愿去的地方,面對(duì)滿臉惶恐的孩子,她報(bào)以最誠(chéng)摯的微笑,在這片充滿傷痛的土地上,她用無畏的心和瘦弱的肩膀撐起了“隱形村落”的脊梁,也完成了孩子們渴望上學(xué)的夢(mèng)想。初入村時(shí),她心中涌出了無法用語言表達(dá)的痛?;臎龅拇笊剑茢〉?a href="http://www.qirb.com.cn/school/" target="_blank">學(xué)校,破舊昏黑的家,震撼了她的內(nèi)心。從此,她開始了一段艱辛的“造美”之旅。她與官員溝通,設(shè)法籌措資金,與家長(zhǎng)“搶孩子”……所有的一切,她一個(gè)人承擔(dān)。經(jīng)歷了八年的努力,她的愿望終成現(xiàn)實(shí)。如今的她可以在種滿薔薇的書亭中喝著咖啡,欣賞更艷麗的花,孩子們單純的笑臉便是她心中最美麗的風(fēng)景。一點(diǎn)一滴的積累鑄就今日的美麗,一顆勇敢的心讓無數(shù)孩子不再彷徨。

  “六月的清晨,空氣中有露珠的花芳,人們唱著歡快的歌,對(duì)彼此投以最純粹的笑容。”這是泰戈?duì)柟P下最美的世界,也是他始終在尋找的美的地方。他的心化作一個(gè)最質(zhì)樸的信仰,支撐著前行。在最動(dòng)蕩的時(shí)代,一顆有信仰的心足以讓我們找到自我,堅(jiān)定前行。

  有信仰的人不用害怕社會(huì)的紛繁復(fù)雜,不用在意聰明的人說你不夠圓滑,不用在意別人給你的美景,那些都是過眼云煙。一個(gè)一輩子堅(jiān)守的信仰才是一個(gè)人創(chuàng)造美麗的動(dòng)力。愛麗思·門羅一生致力于寫書,她說:“我要一直寫作,直到生命的最后一刻。”她獲2013年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)經(jīng)歷昭示我們:信仰給予人的,可以抵抗歲月留下的滄桑,也會(huì)造就一份獨(dú)一無二的美景。

  當(dāng)金錢、*充斥著整個(gè)世界,當(dāng)灰塵刃具我們的真心蒙上了污垢,我們是否有勇氣洗去它,還原最澄澈的本心呢?我們需要一種堅(jiān)定的信仰,回望我們來時(shí)的路,從而獲得前行的勇氣和力量,也好讓記憶中的美景重新浮現(xiàn)在心中。我們欣喜于遇見一個(gè)更崇高的自己,欣賞著、創(chuàng)造著這份美麗。帶上一顆執(zhí)著的心,洗去污濁,便能更好地欣賞和創(chuàng)造獨(dú)屬于一個(gè)人的風(fēng)景。

  我們不是含著金湯匙出生的王子和公主,也沒有一草一木是獨(dú)為你一個(gè)而長(zhǎng)。而成長(zhǎng)是一個(gè)需要美麗的過程,所以,我們要讓自己用一顆無畏、有信仰且執(zhí)著的心,去創(chuàng)造美麗,相信終有一天,一份宜人的美,跨越千山萬水,只為你而來……因?yàn)樯畹拿利?,?dú)屬于用真心生活的人,無畏、執(zhí)著的心將幫助我們向著更蓬勃更崇高的目標(biāo)挺進(jìn)。

3.高考滿分作文:語文素養(yǎng)之提升途徑需兼而用之(篇三)

  一步一個(gè)腳印的走下去,以前的自己越來越渺小,視線的模糊,是遠(yuǎn)方的路在招手。——題記

  你永遠(yuǎn)跟不上時(shí)代的腳步,永遠(yuǎn)有學(xué)不完的知識(shí)。隨著知識(shí)的增加我們的成績(jī)沒有上升反而下降。真應(yīng)了那句機(jī)遇挑戰(zhàn)并存。我們?cè)诓煌5陌脨?,沒有成功時(shí)的得意,我們迎來了失敗時(shí),別人的冷眼。多少人想說一句,生活節(jié)奏這么快,你們?cè)趺茨苡?,同樣的?biāo)準(zhǔn)來看我們呢?

  百花齊放,我亦盎然。

  每一段路程起跑的時(shí)候,我們平等。這條賽道很漫長(zhǎng),你永遠(yuǎn)不知道,誰是最終勝利者。你暫時(shí)的遙遙,永遠(yuǎn)不能代表你會(huì)成為東方不敗,可我們已經(jīng)贏得了足夠的喝彩;你只是不夠出色,卻已嘗遍旁人的暗諷。勝利者在春天的花園里開得正艷,平庸者也可占有一席之地。這個(gè)花園不論芬芳。

  星光黯淡,何似明月

  古人思鄉(xiāng)為何獨(dú)鐘明月,因?yàn)?ldquo;月有陰晴圓缺”啊。月在天上注視著世間冷暖,千年兜轉(zhuǎn),她依然沒有看懂世界,人心易變。她要改變自己看世界的眼光。逐漸理解為什么錦上添花永遠(yuǎn)比不上雪中送炭。

  逆流而上,一葉扁舟

  心還在?冷暖自知。不愿成為蕓蕓眾生中的一粒塵埃,不愿被繩索禁錮。不在為了一句鼓勵(lì)而歡呼雀躍,也不會(huì)因?yàn)閯e人的針鋒相對(duì)而耿耿于懷。若天不容,則逆天而行。

  十里河花到三秋桂子,素雪皚皚成春風(fēng)拂面。地獄和天堂只有一步之遙。不要輕易評(píng)判是天使還是惡魔。

以上三篇滿分作文:語文素養(yǎng)之提升途徑需兼而用之,由邦博爾整理,僅供參考。

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