農(nóng)藝教育專業(yè)的發(fā)展歷程：農(nóng)藝學的發(fā)展離不開農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)、可持續(xù)發(fā)展農(nóng)業(yè)技術(shù)、生物技術(shù)與農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)的支持。正是由于這幾項技術(shù)的快速發(fā)展及其廣闊的應(yīng)用前景才使得農(nóng)藝學的有了更加長足的發(fā)展。下面我們從農(nóng)業(yè)信息技術(shù)、生物技術(shù)等級方面的發(fā)展來展望一下農(nóng)藝學的發(fā)展。

下面是關(guān)于開設(shè)有農(nóng)藝教育專業(yè)學院的課程

山西農(nóng)業(yè)大學

本專業(yè)的主要課程有生物學、作物栽培學、耕作學、作物育種與良種繁育學、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理、教育學、教育心理學、職業(yè)教育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。

江西農(nóng)業(yè)大學

本專業(yè)的主要課程有分子生物技術(shù)、作物遺傳育種原理、種子生產(chǎn)技術(shù)、植物保護技術(shù)、土壤肥料學、作物栽培技術(shù)、設(shè)施栽培技術(shù)、新農(nóng)村規(guī)劃技術(shù)、農(nóng)業(yè)推廣學、教育學、心理學、教材教法等。 

安徽科技學院

本專業(yè)的主要課程有生物學、作物栽培學、耕作學、作物育種與良種繁育學、生物技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理、教育學、教育心理學、職業(yè)教育、種子生產(chǎn)技術(shù)、植物保護技術(shù)、土壤肥料學、作物栽培技術(shù)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等。