聽力與言語康復學專業(yè)的主要課程：系統(tǒng)解剖學、聽覺生理學、康復醫(yī)學概論、臨床康復學、人體發(fā)育學、語言學導論、聽力與言語康復學統(tǒng)計、運動學、康復評定學、基礎(chǔ)聽力學(含應用聲學)、診斷聽力學、康復聽力學理論與實踐、言語病理學、言語障礙評估與矯治、言語障礙評估與矯治實踐、嗓音障礙的測量與矯治、嗓音障礙的測量與矯治實踐、口部運動治療學、臨床語音學、聽力與言語康復學研究方法等。

聽力與言語康復學專業(yè)的就業(yè)方向：(1)特殊教育學校語言康復教師、學前康復機構(gòu)聽障幼兒康復教師、聽覺言語康復中心康復教師、人工耳蝸訓練指導中心康復教師、社會福利院聽障幼兒康復教師，(2)醫(yī)院聽力檢測師;(3)助聽器公司助聽器驗配師。

聽力與言語康復學專業(yè)的發(fā)展歷程：在發(fā)達國家聽覺言語科學早已作為獨立的學科，僅在美國就有100余所醫(yī)學院校設(shè)立這一專業(yè)并進行研究生層次的人才培養(yǎng)，該專業(yè)近幾年在美國一直位于最好就業(yè)職業(yè)的前幾位，而在我國醫(yī)學院校中該學科發(fā)展尚處于早期。該專業(yè)主要培養(yǎng)能在各級醫(yī)療單位、康復機構(gòu)、特殊教育機構(gòu)從事聽力障礙、言語障礙、語言障礙以及嗓音問題人群的診斷、治療、康復訓練、教育及研究工作的專業(yè)工作者。

下面列舉兩個開設(shè)該專業(yè)的院校介紹

浙江中醫(yī)藥大學濱江學院

浙江中醫(yī)藥大學濱江學院是浙江中醫(yī)藥大學利用現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)教育資源、按照新機制新模式舉辦的全日制本科獨立學院。2000年1月，經(jīng)浙江省人民政府批準成立，同年秋季開始招生。2004年11月，獲得教育部重新確認。2007年2月，依法完成登記注冊，取得獨立法人資格。

學院立足于浙江省經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的需要，以市場需求為導向，設(shè)立20個本科專業(yè)，分屬醫(yī)學、理學、工學、管理學、文學五大學科門類，現(xiàn)有全日制本科在校學生4146人。

學院設(shè)有中醫(yī)系、臨床醫(yī)學系、針灸推拿學系、藥學系等13個系及體軍教研室、社科教研室?，F(xiàn)有專任教師280人，其中專職教師93人，具有副教授以上職稱的教師145人，具有碩士以上學歷的教師209人。

濱州醫(yī)學院

學校秉承“仁心、妙術(shù)”的校訓，弘揚“團結(jié)、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的校風，踐行“教書育人、為人師表、嚴謹治學、敬業(yè)奉獻”教風和“崇尚科學、追求真理、勤奮學習、誠實守信”的學風，堅持“以人為本，全面實施素質(zhì)教育，基礎(chǔ)理論知識與實踐創(chuàng)新能力的統(tǒng)一，全面發(fā)展與個性發(fā)展的統(tǒng)一，科學精神與人文精神的統(tǒng)一”的育人理念，為社會培養(yǎng)了25000多名各類醫(yī)學及醫(yī)學相關(guān)人才，打造了 “作風樸實、基礎(chǔ)扎實、工作踏實”的畢業(yè)生品牌。

1985年，創(chuàng)辦了殘疾人醫(yī)學系，開創(chuàng)了我國殘疾人高等教育的先河;2006年，在教育部本科教學工作水平評估中獲得優(yōu)秀成績。學校全日制在校生15000余人，其中本科生14000余人、碩士研究生200余人，面向全國29個省(市、自治區(qū))招生。