石家莊學(xué)院很多專(zhuān)業(yè)就業(yè)和師資都很不錯(cuò)，小編根據(jù)學(xué)生石家莊學(xué)院學(xué)子反饋的專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意度進(jìn)行了篩選，篩選了排名靠前的部分專(zhuān)業(yè)，并在后面列舉了幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的詳細(xì)介紹。

    石家莊學(xué)院專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意度較高專(zhuān)業(yè)：電氣工程及其自動(dòng)化、美術(shù)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、通信工程、物業(yè)管理、法學(xué)、體育教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、軟件工程、數(shù)字媒體技術(shù)、廣告學(xué)、制藥工程、藥物制劑、音樂(lè)學(xué)、動(dòng)畫(huà)、小學(xué)教育、廣播電視學(xué)、生物工程、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、物理學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息與計(jì)算科學(xué)、旅游管理、人文教育、化學(xué)、地理科學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、教育學(xué)、思想政治教育、教育技術(shù)學(xué)、日語(yǔ)、社會(huì)工作。

    石家莊學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)介紹

    石家莊學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化本科專(zhuān)業(yè)始建于2007年，自2007年電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)開(kāi)始招生以來(lái)，招生勢(shì)頭良好，第一報(bào)考志愿率均在200%以上，學(xué)生就業(yè)前景廣闊，錄取人數(shù)逐年遞增，目前本專(zhuān)業(yè)共有在校生370人。

    電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門(mén)新興學(xué)科，涉及電力電子技術(shù),計(jì)算機(jī)技術(shù),電機(jī)電器技術(shù)信息與網(wǎng)絡(luò)控制技術(shù),機(jī)電一體化技術(shù)等諸多領(lǐng)域,是一門(mén)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科,其主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合,機(jī)電結(jié)合,軟硬件結(jié)合。由于該專(zhuān)業(yè)和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，也相對(duì)成熟，已經(jīng)成為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的重要組成部分，其觸角伸向各行各業(yè)。新能源、新電工材料和微加工技術(shù)等其它新的學(xué)科的出現(xiàn)與電氣工程相結(jié)合，將繼續(xù)引領(lǐng)電氣科學(xué)向前發(fā)展。

    作為地方本科院校，我校在“十一五”期間明確提出了“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位。圍繞學(xué)校的辦學(xué)指導(dǎo)思想和辦學(xué)定位，我們一直以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，培養(yǎng)應(yīng)用型人才”作為我系的辦學(xué)指導(dǎo)思想，以“培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才”作為電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

    電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)作為我校升本以來(lái)新建的本科專(zhuān)業(yè)之一，夯實(shí)基礎(chǔ)才會(huì)有更大的發(fā)展空間。我們從專(zhuān)業(yè)建設(shè)之初就統(tǒng)一了思想，明確了總體建設(shè)目標(biāo)。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的總體建設(shè)目標(biāo)是：“夯實(shí)基礎(chǔ)、規(guī)范辦學(xué)、突出實(shí)效、培育特色”。我們給自己的定位就是：“打基礎(chǔ)、重實(shí)效，通過(guò)建設(shè)再發(fā)展”。我們堅(jiān)持認(rèn)為專(zhuān)業(yè)特色是在規(guī)范的發(fā)展中形成的，作為新建的本科專(zhuān)業(yè)，夯實(shí)基礎(chǔ)、突出實(shí)效就是特色。

    在辦學(xué)過(guò)程中，圍繞我院發(fā)展與定位，立足河北，服務(wù)河北，著力構(gòu)建以電氣信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程為平臺(tái)，以現(xiàn)代電子設(shè)計(jì)與應(yīng)用為基礎(chǔ)，以電氣控制為主要方向，重視采用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和方法，強(qiáng)調(diào)理論和實(shí)踐并重的專(zhuān)業(yè)建設(shè)目標(biāo)。將本專(zhuān)業(yè)建設(shè)成為基礎(chǔ)扎實(shí)、面向應(yīng)用、自主創(chuàng)新的人才培養(yǎng)基地與科學(xué)研究基地，為河北省的工、農(nóng)、建筑等產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的技術(shù)支撐。力求使本專(zhuān)業(yè)在理論教學(xué)方面達(dá)到省內(nèi)同專(zhuān)業(yè)水平，在實(shí)踐教學(xué)方面要做到省內(nèi)第一，將培養(yǎng)實(shí)用型人才作為教學(xué)的主導(dǎo)思路。

    電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，遵循人才培養(yǎng)的共性和個(gè)性要求，制定合理的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案，通過(guò)課程體系的優(yōu)化、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的調(diào)控、科研素質(zhì)的培養(yǎng)以及教學(xué)資源的建設(shè)來(lái)大力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的快速提升，在師資隊(duì)伍、課程建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教學(xué)改革、教材建設(shè)、專(zhuān)業(yè)方向建設(shè)等方面，不斷提高專(zhuān)業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵。

    實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)一直是專(zhuān)業(yè)建設(shè)的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的重要保障。我系經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，目前已建成了電氣信息工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、省級(jí)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等一系列的實(shí)驗(yàn)室群。其中電氣信息工程實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心現(xiàn)擁有基礎(chǔ)電子技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化等三大類(lèi)28個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室以及通信網(wǎng)路實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、電子工藝實(shí)訓(xùn)基地和組態(tài)王軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)基地，其中組態(tài)王軟件開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)基地是2008年由電氣信息工程系與北京亞控科技有限公司合作共建的教學(xué)和人才培養(yǎng)基地，該基地是集過(guò)程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)監(jiān)控設(shè)計(jì)的實(shí)際操作和培訓(xùn)于一體的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，可使學(xué)生更好地掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)的過(guò)程和方法，增強(qiáng)學(xué)生的工程實(shí)踐能力，為電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了具有較大發(fā)展空間的社會(huì)環(huán)境條件。2006年建成的電子工藝實(shí)訓(xùn)基地不僅是一個(gè)基礎(chǔ)性教學(xué)實(shí)習(xí)基地，同時(shí)也是經(jīng)河北省工業(yè)和信息化廳、河北省教育廳批準(zhǔn)成立的“河北省電子信息行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”。自2007年開(kāi)展國(guó)家職業(yè)資格證書(shū)的培訓(xùn)與考核工作以來(lái)，通過(guò)理論培訓(xùn)、技能訓(xùn)練與拓展，已有743人通過(guò)考試獲得了國(guó)家級(jí)無(wú)線(xiàn)電調(diào)試高級(jí)工職業(yè)資格證書(shū)，并且該基地在2007年、2008年和2009年連續(xù)三年被省教育廳、工業(yè)和信息化廳評(píng)為年度電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進(jìn)單位。

    電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)行學(xué)分制管理，課程設(shè)置囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等課程。高年級(jí)還根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專(zhuān)業(yè)課及專(zhuān)業(yè)選修課。同時(shí)也進(jìn)行多門(mén)課程的實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)等實(shí)踐環(huán)節(jié)。教師授課以中文為主，部分課程可雙語(yǔ)授課和進(jìn)行項(xiàng)目式教學(xué)。

    電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)急需的，既有扎實(shí)科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)又有藝術(shù)創(chuàng)新能力的高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)是一個(gè)是電氣與電子并重，電力電子與信息電子相融，軟件與硬件兼?zhèn)?，裝置與系統(tǒng)結(jié)合的專(zhuān)業(yè)，本專(zhuān)業(yè)著重培養(yǎng)學(xué)生電氣控制系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)、系統(tǒng)維護(hù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、等實(shí)際工作能力。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可從事建筑、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等各行業(yè)中的電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、運(yùn)行、維護(hù)、管理等工作。該專(zhuān)業(yè)囊括了電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)技術(shù)(語(yǔ)言、軟件基礎(chǔ)、硬件基礎(chǔ)、單片機(jī)等)、信號(hào)與系統(tǒng)、控制理論等課程。高年級(jí)還根據(jù)社會(huì)需要學(xué)習(xí)柔性的、適應(yīng)性強(qiáng)、覆蓋面寬的專(zhuān)業(yè)課及專(zhuān)業(yè)選修課。同時(shí)也進(jìn)行電機(jī)與控制實(shí)驗(yàn)、電子工程系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)、電力電子實(shí)驗(yàn)等。

    電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)以向社會(huì)輸送精專(zhuān)業(yè)、厚基礎(chǔ)，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)的合格自動(dòng)化高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才為目標(biāo)，堅(jiān)持硬件建設(shè)和軟件建設(shè)同步，培養(yǎng)學(xué)生與師資隊(duì)伍同步，教學(xué)建設(shè)與科研建設(shè)同步的原則，按照學(xué)科建設(shè)規(guī)劃，經(jīng)過(guò)近幾年的建設(shè)，已形成規(guī)范、有序的教學(xué)秩序，建立了一支以中青年骨干教師為主的教師隊(duì)伍，并且該專(zhuān)業(yè)在教學(xué)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、圖書(shū)資料建設(shè)等方面成效明顯，課程建設(shè)已初見(jiàn)成效。

    石家莊學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)介紹

    學(xué)科：理學(xué)

    門(mén)類(lèi)：心理學(xué)類(lèi)

    專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)：應(yīng)用心理學(xué)

    業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，能在教育、工程設(shè)計(jì)部門(mén)、工商企業(yè)、醫(yī)療、司法、行政管理等部門(mén)從事教學(xué)、管理、咨詢(xún)與治療、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

    業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)。具備進(jìn)行心理學(xué)實(shí)驗(yàn)和心理測(cè)量的基本能力和將心理學(xué)理論、技術(shù)應(yīng)用于某一相關(guān)領(lǐng)域，解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

    畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

    1．掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；

    2．掌握應(yīng)用心理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計(jì)、測(cè)量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力；

    3．了解相近專(zhuān)業(yè)的一般原理和知識(shí)；

    4．了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī)；

    5．了解應(yīng)用心理學(xué)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景；

    6．掌握資料查詢(xún)、文件檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的能力；具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫(xiě)論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

    主干學(xué)科：心理學(xué)

    主要課程：普通心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、心理測(cè)量、工業(yè)心理學(xué)、教育心理學(xué)、臨床心理學(xué)。

    主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：根據(jù)課程要求，最好從一年級(jí)時(shí)便安排教學(xué)實(shí)習(xí)，也可到高年級(jí)時(shí)安排。包括精神病院實(shí)習(xí)、企業(yè)管理實(shí)習(xí)等，一般安排10--20周。

    修業(yè)年限：四年

    授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士