更新日期：2022-01-13 11:33
每一年的初中畢業(yè)生都是只增不減，有的同學(xué)會(huì)選擇讀普高，有一部分會(huì)選讀職高。選擇就讀職高的同學(xué)選擇的余地會(huì)比較大一點(diǎn)，職業(yè)學(xué)校可以選擇的專業(yè)太多了，選了一個(gè)專業(yè)就等于以后要從事什么行業(yè)。很多同學(xué)想讀鐵路學(xué)校，以后從事鐵路行業(yè)，其實(shí)這個(gè)行業(yè)是非常不錯(cuò)的，不管是以后的就業(yè)還是發(fā)展都是很好的那么重慶鐵路學(xué)校那里比較好呢?我們一起來(lái)看看吧。
專業(yè)優(yōu)勢(shì)：鐵路學(xué)校只開(kāi)設(shè)與鐵路、高鐵、地鐵相關(guān)的專業(yè)，學(xué)生畢業(yè)后直接輸送往各大鐵路、地鐵、高鐵站點(diǎn)，實(shí)行專業(yè)對(duì)口、技術(shù)對(duì)口工作。
行業(yè)優(yōu)勢(shì)：我國(guó)是世界上高速鐵路開(kāi)展范圍最大、系統(tǒng)技術(shù)最全、集成才能最強(qiáng)、運(yùn)營(yíng)里程最長(zhǎng)、運(yùn)營(yíng)速度最高的國(guó)度。
薪資待遇：享受國(guó)家鐵道單位正規(guī)職工待遇，簽訂正規(guī)用工合同，第一年綜合收入不低于3.5萬(wàn)元，第二年綜合收入不低于4萬(wàn)元，有“五險(xiǎn)”。
就業(yè)優(yōu)勢(shì)：鐵路作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的大動(dòng)脈、國(guó)家重要基礎(chǔ)設(shè)施和大眾化交通工具，在國(guó)民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有重要作用。經(jīng)過(guò)近幾年的建設(shè)和發(fā)展，我國(guó)鐵路運(yùn)輸能力得到進(jìn)一步擴(kuò)充，技術(shù)裝備現(xiàn)代化水平有了顯著提高。
目前，我國(guó)鐵路的旅客周轉(zhuǎn)量、貨物發(fā)送量、貨運(yùn)密度和換算周轉(zhuǎn)量均為世界第一。鐵路發(fā)展如此之快，鐵路行業(yè)人才緊缺，將會(huì)讓鐵路員工更加搶手，就業(yè)非?？捎^。
簡(jiǎn)介：交通運(yùn)輸專業(yè)培養(yǎng)具備運(yùn)籌學(xué)、管理學(xué)、交通運(yùn)輸組織學(xué)等方面知識(shí)，能在國(guó)家及省、市的交通運(yùn)輸管理部門、交通運(yùn)輸企事業(yè)單位等從事交通運(yùn)輸組織、指揮、決策，交通運(yùn)輸企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理的高級(jí)技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求：此專業(yè)主要學(xué)習(xí)運(yùn)籌學(xué)、汽車學(xué)、物流學(xué)，交通運(yùn)輸組織學(xué)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受交通運(yùn)輸技術(shù)管理、車輛工程、物流管理、信息管理的基本訓(xùn)練，使學(xué)生具有運(yùn)用運(yùn)輸技術(shù)設(shè)備，車輛設(shè)計(jì)制造，汽車運(yùn)用技術(shù)，合理組織運(yùn)輸生產(chǎn)以獲得最佳社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的基本能力。
就業(yè)方向：該專業(yè)所在的學(xué)科具有道路與鐵道工程、交通信息工程及控制、交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理、載運(yùn)工具運(yùn)用工程等方向的碩士和博士學(xué)位授予權(quán)，畢業(yè)生可以繼續(xù)在該專業(yè)繼續(xù)深造。 畢業(yè)生可到國(guó)家與省、市的發(fā)展規(guī)劃部門、交通規(guī)劃與設(shè)計(jì)部門、交通管理部門、交通工程公司等單位從事交通運(yùn)輸規(guī)劃、交通工程設(shè)計(jì)、交通控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)等方面的工作，也可在高等院校、科研院所從事教學(xué)和科學(xué)研究工作。
看了上面的資料之后相信大家對(duì)鐵路專業(yè)的優(yōu)勢(shì)也有了一些了解了，同學(xué)們要是對(duì)該校感興趣有意向的話可以進(jìn)一步再了解心儀學(xué)校的信息，同學(xué)們進(jìn)校以后好好學(xué)習(xí)，只有好好學(xué)習(xí)才對(duì)得起自己多年的起早貪黑的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為以后出入社會(huì)以后就業(yè)創(chuàng)造一個(gè)好的機(jī)會(huì)。
