無(wú)錫2020年什么鐵路學(xué)校最有前途?現(xiàn)在很多家長(zhǎng)和學(xué)生的認(rèn)知還是停留在比較基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí)上面，比如高考了要報(bào)考學(xué)校，就會(huì)擔(dān)心“我報(bào)這個(gè)學(xué)校能就業(yè)嗎”、“未來(lái)有沒(méi)有前途啊”這些問(wèn)題上面，但真正的決定學(xué)生前途的不是你上的什么大學(xué)，而是你學(xué)習(xí)的專業(yè)及將來(lái)的就業(yè)、個(gè)人的提升等決定的。

學(xué)鐵路專業(yè)有前途嗎?

回答：鐵路學(xué)校有很多專業(yè)，每個(gè)專業(yè)的發(fā)展方向、未來(lái)就業(yè)前景、個(gè)人的認(rèn)識(shí)都是不同的，選擇某個(gè)專業(yè)的前途都是不確定的。乘務(wù)專業(yè)的畢業(yè)生有能憑借自己能力做到鐵路公司高管的，也有因?yàn)樽约簯?，不愿學(xué)習(xí)不愿提升比較終被鐵路公司辭退的;學(xué)習(xí)鐵路維修專業(yè)有歷經(jīng)多年做到特級(jí)工程師的，也有做了10年還是基礎(chǔ)的零部件維護(hù)修理工的。所以你不能說(shuō)上鐵路學(xué)校有沒(méi)有前途，只能說(shuō)你是怎么學(xué)的。

推薦學(xué)校—無(wú)錫交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

就業(yè)率

學(xué)校就業(yè)率：學(xué)校積極開展工學(xué)結(jié)合、校企合作，與無(wú)錫太湖山水游艇俱樂(lè)部等單位合作開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)。通過(guò)開辦訂單班、冠名班，引進(jìn)企業(yè)設(shè)備和獎(jiǎng)學(xué)金等，深化產(chǎn)教融合，切實(shí)提高育人的針對(duì)性實(shí)效性。多年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上，特別是交通運(yùn)輸類專業(yè)如船舶、路橋、物流、輪機(jī)駕駛等都處于供不應(yīng)求的狀態(tài)，得到了社會(huì)廣泛認(rèn)可。

雄厚的師資力量

現(xiàn)有教職員工400多名，教授、副教授等中高級(jí)職稱近200名，“雙師型”教師占80%以上，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“交通行業(yè)100人才工程”、省市級(jí)專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師等30多名。

所獲榮譽(yù)

學(xué)校先后榮獲 “江蘇省文明單位”“江蘇省和諧校園”“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體”“江蘇省平安校園”“江蘇省高水平示范職業(yè)學(xué)校”“江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”“江蘇省課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“無(wú)錫市平安校園示范校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

小編寄語(yǔ)：所以對(duì)于初高中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，上鐵路學(xué)校是一種選擇，但前途還是在自己身上，想要有更好的前途，除了剛開始專心學(xué)習(xí)必要的專業(yè)知識(shí)，還需要后期自己的努力上進(jìn)。