在南昌鐵路學(xué)校是很多的，不同的學(xué)校校址也是不一樣的，同學(xué)們對(duì)于不同的鐵路學(xué)校可以去到學(xué)校官網(wǎng)進(jìn)行分別的了解。除了學(xué)校的辦學(xué)條件以外，同學(xué)們還需要對(duì)學(xué)校的人才培養(yǎng)進(jìn)行了解，看看學(xué)校在人才培養(yǎng)上是否有優(yōu)勢(shì)，以及學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有沒(méi)有特色等，對(duì)于想要去到學(xué)校學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)與技能的學(xué)生而言，這些對(duì)于我們的學(xué)校選擇都是很重要的。

南昌汽車(chē)機(jī)電學(xué)校：南昌市青云譜區(qū)青云譜路。

南昌汽車(chē)機(jī)電學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校一校兩址，占地面積154畝，教職工190余人，在校生4000余人。學(xué)校辦學(xué)特色明顯，教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。開(kāi)設(shè)了汽車(chē)、機(jī)電、信息技術(shù)、軌道商務(wù)四大專(zhuān)業(yè)群，近20個(gè)專(zhuān)業(yè)方向。校內(nèi)擁有50多個(gè)一流的專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)訓(xùn)條件完善;昌北校區(qū)二期改擴(kuò)建工程2020年春季將全面投入使用，學(xué)校辦學(xué)條件將得到極大改善。

南昌汽車(chē)機(jī)電學(xué)校人才培養(yǎng)

學(xué)校在辦學(xué)中始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新，德技并修，工學(xué)結(jié)合，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和育人水平。一是“風(fēng)雅頌”德育模式，堅(jiān)持立德樹(shù)人，讓每位學(xué)生做到身心健康，敬業(yè)愛(ài)崗;二是“環(huán)站式”教學(xué)改革，不斷提高育人質(zhì)量，讓每位學(xué)生做到技高一籌;三是產(chǎn)教融合、崗位定制，讓每位學(xué)生實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)。學(xué)校在辦學(xué)中始終堅(jiān)持把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才作為教育的最高理想，時(shí)刻汲取黃炎培職業(yè)教育思想，在學(xué)生學(xué)習(xí)中注重“手腦并用”、“做學(xué)合一”，充分發(fā)揮職業(yè)教育的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，努力踐行“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”的職教辦學(xué)思想。

南昌汽車(chē)機(jī)電學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色

學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色顯著。以省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)汽車(chē)運(yùn)用與維修為龍頭，大力發(fā)展智能制造、現(xiàn)代服務(wù)、新能源、信息技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，牽頭成立了南昌汽車(chē)機(jī)電職教集團(tuán)和江西省交通運(yùn)輸專(zhuān)業(yè)建設(shè)委員會(huì)，深入推進(jìn)校企合作，先后與德國(guó)博世、德國(guó)保時(shí)捷、日本豐田汽車(chē)、上海通用汽車(chē)等合作辦學(xué)，建立實(shí)訓(xùn)中心或培訓(xùn)基地，與江鈴控股、江鈴股份、南昌市公交運(yùn)輸集團(tuán)、寧波杜亞等省內(nèi)外50多家企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，開(kāi)設(shè)“江鈴工業(yè)機(jī)器人班”、“江鈴焊接技術(shù)運(yùn)用班”、“公交新能源大客班”、“寧波杜亞班”等十多個(gè)企業(yè)定向班，成立了全省首家現(xiàn)代學(xué)徒制鈑噴班，有效地推動(dòng)了學(xué)校教育教學(xué)改革與發(fā)展，提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

小編總結(jié)

我們可以了解到南昌汽車(chē)機(jī)電學(xué)校學(xué)校在辦學(xué)中始終堅(jiān)持改革創(chuàng)新，德技并修，工學(xué)結(jié)合，不斷提升辦學(xué)質(zhì)量和育人水平。且學(xué)校在辦學(xué)中始終堅(jiān)持把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才作為教育的最高理想，充分發(fā)揮職業(yè)教育的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，努力踐行“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”的職教辦學(xué)思想。如果同學(xué)們選擇這所學(xué)校一定可以學(xué)到扎實(shí)的動(dòng)手技能。