金昌有哪些鐵路學(xué)校就業(yè)好??鐵路專業(yè)已經(jīng)成為今年最火爆的專業(yè)之一了，有不少的同學(xué)在咨詢鐵路學(xué)校的情況，很多家長(zhǎng)都很想知道鐵路學(xué)校好不好，鐵路專業(yè)就業(yè)情況好不好，鐵路學(xué)校都是有著很好的就業(yè)方向，受到國家支持，下方是小編整理的金昌的鐵路學(xué)校情況，大家可以參考一下。

金昌鐵路學(xué)校就業(yè)情況

根據(jù)2018年與鐵路有相關(guān)專業(yè)的各大高等院校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)來看，鐵路相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率高。據(jù)某鐵路院校副校長(zhǎng)介紹，“這兩年，隨著就業(yè)形勢(shì)發(fā)生變化，學(xué)生和家長(zhǎng)填報(bào)志愿越來越理性，他們更看重畢業(yè)后能找個(gè)好單位。”

根據(jù)中國鐵路總公司的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國鐵路目前大量的都是電氣化鐵路，這一方面也需要很多專業(yè)人才，鐵路專業(yè)的就業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，其它一些專業(yè)就業(yè)面廣。大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生剛畢業(yè)可能沒有多少起薪，但只要吃苦耐勞，能在一個(gè)行業(yè)沉淀3-5年，發(fā)展前景有很快的提升，鐵路專業(yè)就目前市場(chǎng)情況看來是很好的專業(yè)。

金川公司技工學(xué)校介紹

學(xué)院占地400畝，建筑總面積8.3萬平方米，教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，是金昌市首批命名的園林化單位。一體化教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、多媒體教室、圖書館、體育設(shè)施齊全，建有6個(gè)實(shí)訓(xùn)基地和16個(gè)相應(yīng)專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，依托金川集團(tuán)公司在采選冶化廠區(qū)設(shè)有21個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)院以國家級(jí)大型企業(yè)金川集團(tuán)公司為依托，面向社會(huì)市場(chǎng)化辦學(xué)，教學(xué)組織規(guī)范，教學(xué)管理嚴(yán)格，是河西地區(qū)最具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)基地之一。學(xué)校致力于把學(xué)生培養(yǎng)成具有較高職業(yè)能力素養(yǎng)、較強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力的技能型人才。畢業(yè)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)業(yè)有潛力，深造有通道，發(fā)展有空間。

建校以來，學(xué)院培養(yǎng)了萬余名高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才，深受社會(huì)和用人單位的好評(píng)。僅2010年至2016年，我院在甘肅省、有色行業(yè)及國家級(jí)各類職業(yè)技能大賽中，已有100余名學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)及以上的優(yōu)異成績(jī)。

金昌職業(yè)技術(shù)學(xué)校介紹

學(xué)院現(xiàn)有教職工182名，其中：在編教職工161名(教授1人，副教授24名、講師62名，碩士47名)，外聘兼職教師21名。

教師在SCI、EI等國內(nèi)外刊物發(fā)表論文145篇，主編并出版教材33部，申請(qǐng)國家專利3項(xiàng)，科研項(xiàng)目獲批立項(xiàng)36項(xiàng)，其中國家級(jí)1項(xiàng)、省(廳)級(jí)16項(xiàng)、市級(jí)以上19項(xiàng)，獲廳(市)級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)，其中，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)1項(xiàng)、市級(jí)創(chuàng)新成果獎(jiǎng)1項(xiàng)，獲批省級(jí)精品課1門、建設(shè)院級(jí)精品課12門。

去年5月，市委市政府決定：在天津路以西、重慶路以北、上海路以東、西寧路以南地界規(guī)劃715畝土地，將市職業(yè)技術(shù)學(xué)校整體搬遷，創(chuàng)辦職業(yè)技術(shù)學(xué)院。在不久的將來，將她辦成省內(nèi)一流、西部知名的特色高職院校，立足金昌、帶動(dòng)周邊、輻射全省、面向全國，為現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、操作技能熟練、愛崗敬業(yè)、高素質(zhì)高技能型專門人才。

鐵路行業(yè)未來不斷發(fā)展不斷加速，同時(shí)金昌鐵路學(xué)校培養(yǎng)的技術(shù)人才也受到各個(gè)鐵路單位的青睞。多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持緊跟時(shí)代潮流，不斷的更新和完善教學(xué)管理體系，培養(yǎng)社會(huì)需要的專業(yè)鐵路人才，同時(shí)，給廣大愛好鐵路工作的學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)良好的平臺(tái)，幫助成千上萬的學(xué)生走上鐵路工作崗位。