大專的學(xué)校不一定能夠給你帶來多大的收獲，學(xué)習(xí)還是要靠個人的信念，沒有自制力的學(xué)習(xí)，無論在多好的學(xué)校里也是無濟(jì)于事的，所以學(xué)生不要把學(xué)校看得太重，要有自己學(xué)習(xí)的節(jié)奏，自己的人生要掌握在自己的手中。那么，接下來給大家介紹一所好的鐵路大專學(xué)校。

江蘇常州技師學(xué)院辦學(xué)歷史悠久

江蘇省常州技師學(xué)院是一所具有50年辦學(xué)歷史、以培養(yǎng)中高級技術(shù)技能人才為特色的技工院校。1994年評為國家重點(diǎn)技工學(xué)校，同年升格為常州高級技工學(xué)校，2000年增掛“常州技師學(xué)院”校牌 , 2007年3月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)為江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院，同時更名為“江蘇省常州技師學(xué)院”，2008年 1月增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州技師分院”校牌。

江蘇常州技師學(xué)院師資力量雄厚

學(xué)院師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職員工646人，其中專任教師443人，具有本科以上學(xué)歷的達(dá)85.6%,中高級職稱的占51.9%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中具備高級工以上職業(yè)資格的達(dá) 70.6%，“一體化”教師占42.5%，另有一批從高校、企業(yè)聘請的高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的兼職教師。

江蘇常州技師學(xué)院辦學(xué)規(guī)模龐大

按照常州市統(tǒng)一規(guī)劃，2013年學(xué)院與常州市輕工技工學(xué)校、常州市電子技工學(xué)校、江蘇省常州醫(yī)藥技工學(xué)校、常柴股份有限公司技工學(xué)校進(jìn)行了資源整合。整合后，學(xué)院占地面積270多畝(新校區(qū)規(guī)劃占地 450畝)，建筑面積 15萬平方米，設(shè)有校機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、商貿(mào)旅游系、生物醫(yī)藥系、交通工程系、信息工程系、電氣工程系等7個系。全日制在冊學(xué)生 1.7萬人，其中高技班、技師班學(xué)生占 59.2%，每年完成社會各類業(yè)余培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定 1.5萬人次。學(xué)院專業(yè)設(shè)置上對接常州現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，以機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、電子電氣、信息技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、生化制藥和輕工機(jī)械等為主干專業(yè)，共開設(shè)全日制專業(yè)(工種)46個，其中技師部專業(yè) 4個、高級部專業(yè) 19個、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專學(xué)歷教育專業(yè) 3個，中級部專業(yè) 18個，中專部專業(yè) 2個。此外，學(xué)院與常州工學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，通過成人教育的形式，形成了高技加大專、技師加本科的雙證培養(yǎng)模式。

學(xué)院教學(xué)條件完備。與各層次職業(yè)技術(shù)教育相適應(yīng)，所有專業(yè)均配備有相應(yīng)數(shù)量的專業(yè)實(shí)習(xí)教室和專業(yè)實(shí)習(xí)設(shè)備及校外實(shí)習(xí)基地。擁有一整套完備的、先進(jìn)的涉及數(shù)控、模具制造、工業(yè)電氣自動化、信息與網(wǎng)絡(luò)、氣動液壓、汽車維修、生化制藥、電子聲像、染整、焊接等專業(yè)的教學(xué)設(shè)備。

學(xué)習(xí)的很多知識都是需要記憶的，凌亂的知識是會消磨掉你大把的時間，所以你要學(xué)會系統(tǒng)管理你的知識，你的知識才通過整理才能夠形成體系，最后才能夠在需要相關(guān)知識的時候進(jìn)行調(diào)用，所以學(xué)生在前期的學(xué)習(xí)中一定要堅持住，為了以后好的發(fā)展現(xiàn)在吃點(diǎn)苦不算什么。