更新日期：2020-06-11 15:29
隨著社會的進步與發(fā)展，現(xiàn)在對我們不僅要求有一定的能力，還需要我們有相應的學歷。現(xiàn)在越來越多的同學會注意到學歷的重要性，在進行中專的學習或者高中的學習之后，同學們都會想要繼續(xù)學習，拿到更高的文憑。對于同學們來說，在選擇就讀衛(wèi)校的時候可以關注好學校的學習氛圍好不好，以及學校的教學環(huán)境如何，這樣可以幫助自己今后更好的學習。
學校坐落于“國際花園城市”、“南孔圣地”——國家歷史文化名城衢州。學校占地面積387畝，建筑面積17萬平方米，教學儀器設備總值9621.8萬元，紙質(zhì)圖書60.4萬冊，中文紙質(zhì)期刊631種，數(shù)據(jù)庫共21種。
學校設有醫(yī)學院、藝術設計學院、經(jīng)濟管理學院、信息工程學院、機電工程學院、文化旅游學院、繼續(xù)教育學院等7個二級學院，設置22個高職專業(yè)，形成了裝備制造、電子信息、醫(yī)藥衛(wèi)生、藝術設計、財經(jīng)管理、休閑體育等6個專業(yè)群協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，光伏工程技術、藝術設計2個專業(yè)被立項為中央財政支持專業(yè)服務產(chǎn)業(yè)項目。2019年12月，我校獲評為“浙江省課堂教學創(chuàng)新校”。
學校積極鼓勵學生參加高水平學科(技能)競賽，學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力不斷提升。2015年以來，學生在國家級、省級學科(技能)競賽中獲獎623項，其中一等獎81項。學校先后確立了地擲球、健美操、攀巖等一批特色體育項目，摘得國家級錦標賽類金牌20余枚。近五年，學生就業(yè)率穩(wěn)中有升，初次就業(yè)率均在95%以上，且就業(yè)層次逐年提高。
衢州職業(yè)技術學院是2002年經(jīng)浙江省人民政府批準成立的公辦全日制高等職業(yè)院校，主要培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線的技術技能人才。
2012年6月，學校順利通過教育部高職院校人才培養(yǎng)工作評估。學校先后被評為國家級節(jié)約型公共機構示范單位、浙江省文明單位、浙江省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位、浙江省治安安全示范單位、浙江省衛(wèi)生先進單位、浙江省征兵工作先進單位。
學校現(xiàn)有全日制在校學生6800余人。學?，F(xiàn)有教職工436人，其中專任教師287人、實驗實訓教師21人。專任和實驗實訓教師中正高級專業(yè)技術職務19人、副高級專業(yè)技術職務85人、具有碩士及以上學位232人。學校入選省“151”人才、省教學名師、省優(yōu)秀教師、省教壇新秀、省專業(yè)帶頭人、省拔尖技能人才20人，衢州市拔尖人才、市杰出技能人才、市首席技師、市“115”人才47余人。
另外，建有衢州市專家工作站3個、市技能大師工作室2個，形成了一支結構合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。學校始終堅持教學工作中心地位，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
《以“校企共成長” 為目標的藝術設計人才培養(yǎng) 》《計算機應用技術跨專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式研究與實踐 》獲浙江省教學成果獎一等獎，教師主持國家社科基金項目1項、教育部人文社科研究規(guī)劃基金項目2項，全國教育科學十三五規(guī)劃教育部重點研究課題1項，還主持省科技廳、省哲學社會科學規(guī)劃課題等省部級項目26項，授權專利698項。
衢州職業(yè)技術學院的二級學院是有醫(yī)學專業(yè)的，學校還是挺不錯的，同學可以多了解一下。隨著醫(yī)療水平的提高，造成現(xiàn)在的醫(yī)院需要大量的醫(yī)護人才，目前，我國正在大力發(fā)展醫(yī)學人才的教育。很多學校都紛紛開設了醫(yī)學相關的專業(yè)，旨在培養(yǎng)高素質(zhì)高能力的醫(yī)學人才，促進我國醫(yī)療行業(yè)的總體平衡，為我國的醫(yī)學事業(yè)做貢獻。
