貴州2020年中專學(xué)衛(wèi)校有前途嗎?衛(wèi)校是培養(yǎng)初級(jí)醫(yī)學(xué)衛(wèi)生人才的學(xué)校，衛(wèi)校的價(jià)值在于能夠培養(yǎng)更多社會(huì)需要型人才，對(duì)于中專讀衛(wèi)校的同學(xué)入學(xué)要求也不是很高。同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)讀衛(wèi)校感興趣，家里也表示支持，那么可以多多關(guān)注相關(guān)中專衛(wèi)校的信息。

貴州2020年中專學(xué)衛(wèi)校有前途嗎?

一、更早的接觸專業(yè)技能

說(shuō)起衛(wèi)校，很多人都覺(jué)得那是成績(jī)不好的人才去讀的，覺(jué)得讀衛(wèi)校是一種成績(jī)差的表現(xiàn)。但是衛(wèi)校確實(shí)是我們學(xué)技能的一個(gè)途徑，它比初中升高中，再到高中升大學(xué)去學(xué)技能更加的直接，能更早的接觸專業(yè)的知識(shí)技能。

二、更加的具體化

大學(xué)，是一個(gè)兼容并包的社會(huì)團(tuán)體，大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)也是一樣兼容并包。雖然這樣的教學(xué)模式能讓學(xué)生接觸到更加廣泛的專業(yè)知識(shí)，但是這樣的教學(xué)模式恰好不能讓學(xué)生更加的精通某一項(xiàng)技能，而衛(wèi)校恰好彌補(bǔ)了這樣的缺陷。

讀衛(wèi)校也是學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的一種途徑，我們的目的是學(xué)醫(yī)，未來(lái)面對(duì)的群體也是相同的群體，那么不論是衛(wèi)校還是本科，都是我們的選擇，它們各自都存在著優(yōu)點(diǎn)。

護(hù)士工作應(yīng)該來(lái)說(shuō)是很鍛煉人的，大部分人也很尊敬，現(xiàn)在雖說(shuō)護(hù)患關(guān)系緊張，大部分有素質(zhì)的家屬還是很好的，而且能治病救人，能被人成為白衣天使，本身就是值得驕傲的事情啊。在有病人因?yàn)槟愕呐Χ祻?fù)的時(shí)候，有人因?yàn)槟愕挠^察而得到及時(shí)搶救的時(shí)候，那種職業(yè)成就感，價(jià)值感超過(guò)了大部分的職業(yè)。

推薦學(xué)校——黔南民族醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校

教育力量

學(xué)校座落于全國(guó)優(yōu)秀旅游城市——都勻市，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。分杉木湖、青云湖和東山3個(gè)校區(qū)辦學(xué)，占地面積1250畝，校舍面積30萬(wàn)平方米?，F(xiàn)有教學(xué)儀設(shè)備總值12000余萬(wàn)元，紙質(zhì)圖書52萬(wàn)冊(cè)，電子圖書45萬(wàn)種。校本部有在編在崗教職工414人，其中，專任教師315人，副高以上職稱教師126人，碩士以上學(xué)位教師126人。全國(guó)優(yōu)秀教師1名，省級(jí)優(yōu)秀教師2名、職教名師4名，貴州省高層次人才計(jì)劃3人。

開(kāi)設(shè)專業(yè)

現(xiàn)有臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、護(hù)理(中醫(yī)護(hù)理方向)等16個(gè)專業(yè)和專業(yè)方向，面向全國(guó)24個(gè)省(市、自治區(qū))招生。目前，共有全日制學(xué)生11000余人。

升學(xué)通道

學(xué)校先后與廣州醫(yī)科大學(xué)、遵義醫(yī)科大學(xué)簽訂有對(duì)口幫扶協(xié)議。2014年以來(lái)，派遣多批學(xué)生赴加拿大和臺(tái)灣地區(qū)交流學(xué)習(xí)。與貴州醫(yī)科大學(xué)、遵義醫(yī)科大學(xué)、貴州中醫(yī)藥大學(xué)等院校搭建有“專升本”通道。

專業(yè)介紹——護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事臨床護(hù)理工作的護(hù)士。學(xué)生具有本專業(yè)實(shí)際工作所必需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等方面的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)、基本技能以及急、危重癥病人的護(hù)理原則、基本技能和專門臨床護(hù)理技能。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、康復(fù)機(jī)構(gòu)、職業(yè)健康和學(xué)校健康保健機(jī)構(gòu)、老人院、家庭護(hù)理等服務(wù)機(jī)構(gòu)。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、臨床護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)。

主要課程：思想政治理論課、護(hù)理倫理與法規(guī)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、正常人體結(jié)構(gòu)、正常人體功能、病理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、藥理學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理禮儀與人際溝通、健康評(píng)估、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急危重癥護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)等。

修業(yè)年限：

三年制?？疲褐刚惺諈⒓尤珖?guó)高考的，具有普通高中文化水平的文、理科考生，學(xué)制三年。

五年制?？疲好嫦蛸F州省招收參加中考的初中畢業(yè)生，學(xué)制五年。

三年制中專：面向貴州省招收初中、高中畢業(yè)生，學(xué)制三年。

成人?？平逃褐饕惺找讶〉眯l(wèi)生類執(zhí)業(yè)資格或具有資格參加衛(wèi)生類執(zhí)業(yè)資格考試的人員，參加全國(guó)成高統(tǒng)一入學(xué)考試，取得成高入學(xué)資格后，在校修學(xué)二年。成高畢業(yè)生可繼續(xù)參加我校開(kāi)辦的各種專升本的學(xué)習(xí)。

“專升本”和“中職推優(yōu)”： 學(xué)生在校期間可參加“中期選拔”和“中職推優(yōu)”，成績(jī)優(yōu)異者通過(guò)考試，可升入本科、專科進(jìn)一步學(xué)習(xí)，對(duì)接的本科院校為遵義醫(yī)學(xué)院和貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院。2003年實(shí)行“中期選拔”以來(lái)，已有300余名學(xué)生考入遵義醫(yī)學(xué)院和貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院進(jìn)行護(hù)理本科學(xué)習(xí)。

小編總結(jié)

同學(xué)們中專選擇讀衛(wèi)校還是很不錯(cuò)的選擇，以后也可以通過(guò)自己的努力慢慢提高自己的學(xué)歷。專業(yè)上，同學(xué)們也可以不斷地鉆研，往更高的方向去發(fā)展。怕吃苦的人苦一輩子，不怕吃苦的人苦一陣子。不管怎樣，同學(xué)們都要努力地面對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活。