在大人們的眼里，家長(zhǎng)們都覺得現(xiàn)在只要能考上公務(wù)員了，就是有一個(gè)鐵飯碗了。但是現(xiàn)在隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，我國(guó)的鐵路事業(yè)也在逐漸發(fā)展，所以這個(gè)就對(duì)鐵路專業(yè)的人才需求量是非常的大的，所以我們選擇鐵路學(xué)校就讀，并且在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，那么我們以后的工作也會(huì)像家長(zhǎng)們眼里的鐵飯碗一樣。那么同學(xué)們知道哪個(gè)高職院校的鐵路學(xué)校比較好呢？我們一起來看看吧。

洛陽機(jī)車技師學(xué)院

學(xué)校簡(jiǎn)介

洛陽機(jī)車技師學(xué)院洛陽鐵路中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1974年，1996年3月被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部命名為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校，2000年8月被國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部命名為洛陽機(jī)車高級(jí)技工學(xué)校，2002年9月被河南省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳命名為洛陽機(jī)車技師培訓(xùn)學(xué)院，2003年被勞動(dòng)部確定為首批高技能人才培訓(xùn)基地。是國(guó)家多個(gè)普通和特有工種的技能鑒定站。是河南省二級(jí)安全生產(chǎn)培訓(xùn)中心，可對(duì)八個(gè)工種進(jìn)行安全生產(chǎn)培訓(xùn)。2006年被河南省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳授予“河南省示范性技工學(xué)校”。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工131人，學(xué)校占地面積為102畝,建筑面積56956平方米?，F(xiàn)開設(shè)的專業(yè)有：機(jī)械鉗工、機(jī)床工、數(shù)控機(jī)床加工、鉚焊工、汽車維修工、機(jī)電鉗工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修工、電子電器技術(shù)應(yīng)用、高級(jí)機(jī)床工、高級(jí)鉚焊工、高級(jí)模具鉗工等十多個(gè)常設(shè)專業(yè)。教學(xué)班級(jí)達(dá)60多個(gè)，在校生數(shù)達(dá)4000余人，建校以來為全國(guó)22個(gè)省、市、自治區(qū)培訓(xùn)出包括“中華技能大獎(jiǎng)”獲得者張素麗在內(nèi)的合格畢業(yè)生達(dá)三萬多名。學(xué)校還可以根據(jù)企業(yè)需要，開展各種長(zhǎng)、中、短期班

辦學(xué)設(shè)施

學(xué)校不斷完善辦學(xué)條件，各類實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)及教學(xué)儀器、設(shè)備齊全。有加工中心、數(shù)控機(jī)床、普通車床、氬壺焊機(jī)、銑床、刨床等800余臺(tái)，多媒體教室6個(gè)，計(jì)算機(jī)房7個(gè)有計(jì)算機(jī)400余臺(tái)，建有校園網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了良好的保證。

編者總結(jié)

上方的這所鐵路學(xué)校還是很不錯(cuò)的，學(xué)校是諸多的鐵路學(xué)校中具有優(yōu)勢(shì)的，每年也是為這個(gè)行業(yè)培養(yǎng)了很多高學(xué)歷、高技能的專業(yè)人才?，F(xiàn)在是高鐵建設(shè)的集中期，國(guó)家?guī)缀跏窍胱尭哞F遍及全國(guó)，現(xiàn)在國(guó)家必然會(huì)缺少鐵路建設(shè)方面的人才，尤其是學(xué)歷和技能兼而有之的綜合性人才。