更新日期：2020-07-20 13:34
廣東哪個(gè)大專(zhuān)學(xué)校的衛(wèi)校好?隨著全民經(jīng)濟(jì)水平的提高，對(duì)于醫(yī)療方面也更愿意投入。畢竟所有的東西都比不上健康重要，若是沒(méi)有了身體，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活都不能回到正軌，因此近幾年我國(guó)的醫(yī)護(hù)行業(yè)發(fā)展是越來(lái)越好了。有很多同學(xué)們畢業(yè)之后都會(huì)想要報(bào)讀衛(wèi)校學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)行業(yè)的相關(guān)知識(shí)，廣東哪個(gè)大專(zhuān)學(xué)校的衛(wèi)校好?這是很多同學(xué)都比較在乎的一個(gè)問(wèn)題，接下來(lái)小編就來(lái)介紹一所廣東的大專(zhuān)學(xué)校供同學(xué)們參考了解。
學(xué)?，F(xiàn)有在編教職工403人，在職343人，退休130人。在職教職工中，有專(zhuān)任教師194人，其中高級(jí)職稱46人，占專(zhuān)任教師比例23.7%;碩士及以上學(xué)位專(zhuān)任教師105人，占專(zhuān)任教師比例54.1%;有博士4人，雙師素質(zhì)教師86人，占專(zhuān)任教師比例44.3%。有國(guó)家、省級(jí)教學(xué)名師6人;惠州市“首席教師”9人;廣東省“千百十人才培養(yǎng)工程”校級(jí)培養(yǎng)對(duì)象8人;國(guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者15人;惠州市人民教育家培養(yǎng)對(duì)象1人。
學(xué)校設(shè)有老年護(hù)理、老年保健與管理、老年服務(wù)與管理、口腔醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品服務(wù)與管理、健康管理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(含病理檢驗(yàn)技術(shù)方向)、康復(fù)治療技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、食品營(yíng)養(yǎng)與檢測(cè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)和眼視光技術(shù)等19個(gè)大健康專(zhuān)業(yè)群。其中，藥學(xué)專(zhuān)業(yè)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專(zhuān)業(yè)為“廣東省品牌專(zhuān)業(yè)”。目前，學(xué)校全日制在校生數(shù)近7000人，其中高職生近5000人、中職生近2000人。
近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持“四個(gè)對(duì)接”暨人才培養(yǎng)對(duì)接用人需求、專(zhuān)業(yè)設(shè)置對(duì)接行業(yè)企業(yè)、課程內(nèi)容對(duì)接崗位標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過(guò)程對(duì)接工作流程的原則，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，著力打造護(hù)理人才培養(yǎng)協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái)、鯤鵬精密義齒研制協(xié)同創(chuàng)新中心、科方臨床檢驗(yàn)技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、雷諾視光技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化中心，專(zhuān)業(yè)建設(shè)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量大幅提升。近年來(lái)，我校學(xué)生在國(guó)家級(jí)、省級(jí)等多個(gè)技能競(jìng)賽中拿下了多項(xiàng)榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)99.12%。
看完小編對(duì)惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院的介紹，同學(xué)們有考慮這所學(xué)校嗎?學(xué)校的辦學(xué)時(shí)間和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)都很豐富，有考慮的同學(xué)可以詳細(xì)了解一下。其實(shí)就業(yè)和學(xué)校的選擇沒(méi)有太大的關(guān)聯(lián)，只與同學(xué)們專(zhuān)業(yè)技能的熟練度有關(guān)。只要同學(xué)們?cè)趯W(xué)校學(xué)得好，畢業(yè)就業(yè)的時(shí)候你可以選擇的醫(yī)院和企業(yè)就有很多，如果你學(xué)的不好，那你的選擇就很少，就業(yè)也就不好。
