大家都知道現(xiàn)在醫(yī)學(xué)類(lèi)是很熱門(mén)的一個(gè)行業(yè)，將來(lái)工作是比較穩(wěn)定的，無(wú)論是就業(yè)，薪資，還是學(xué)校師資力量都是非常不錯(cuò)的，好多同學(xué)家長(zhǎng)都是奔著這些問(wèn)題來(lái)選擇就讀衛(wèi)校的，但是貴州這邊的衛(wèi)校比較多，同學(xué)們就不知道要選擇那個(gè)學(xué)校了，有很多學(xué)生在問(wèn)，貴州2020年附近有哪些衛(wèi)校?貴州的衛(wèi)校是非常多的，就看同學(xué)們想去那里讀書(shū)了。

推薦學(xué)校——貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院

概括

貴陽(yáng)護(hù)理職業(yè)學(xué)院是在貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)70余年的基礎(chǔ)上，于2006年1月經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，同年6月教育部正式備案，2007年3月正式掛牌成立的貴州省獨(dú)立的衛(wèi)生類(lèi)高等職業(yè)學(xué)院。

師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教職工近400名，其中博士4人，碩士研究生150余人;高級(jí)職稱(chēng)110余人，中級(jí)職稱(chēng)114余人，雙師型教師200余人。

開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)

設(shè)有護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、衛(wèi)生管理系、文化基礎(chǔ)部、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、思政教育部8個(gè)教學(xué)單位。高職開(kāi)設(shè)有護(hù)理、藥學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)等24個(gè)專(zhuān)業(yè)(含方向)，在校生近7000人。

中職設(shè)有護(hù)理、藥劑、農(nóng)村醫(yī)學(xué)三個(gè)專(zhuān)業(yè)，在校生5000余人。

教學(xué)建設(shè)

學(xué)院占地面積380畝，建筑面積24萬(wàn)平方米，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積達(dá)64361平方米。學(xué)院建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、會(huì)堂、風(fēng)雨操場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)，以及設(shè)施設(shè)備齊全的學(xué)生公寓、食堂、浴室等功能完善、結(jié)構(gòu)合理的基礎(chǔ)設(shè)施;現(xiàn)有大健康開(kāi)放實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，擁有生命科學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中心、校史館、社科館3個(gè)集教學(xué)與社會(huì)服務(wù)于一體的科普館，

院內(nèi)建有集教學(xué)、培訓(xùn)、技能鑒定、標(biāo)準(zhǔn)化考試和技術(shù)研發(fā)、社會(huì)服務(wù)“多元一體”實(shí)訓(xùn)體系，擁有智能化醫(yī)學(xué)技能中心(涵蓋護(hù)理開(kāi)放實(shí)訓(xùn)基地、生命科學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中心、藥物產(chǎn)業(yè)鏈虛擬實(shí)訓(xùn)中心、OSCE考試基地、臨床技能實(shí)訓(xùn)中心)、康復(fù)實(shí)訓(xùn)中心、藥物物流實(shí)訓(xùn)中心、衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫實(shí)訓(xùn)中心等10個(gè)仿真實(shí)訓(xùn)中心，

實(shí)訓(xùn)室332個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備3662套，價(jià)值10484.36萬(wàn)元，生均教學(xué)儀器設(shè)備值7420.1元，設(shè)施齊全，實(shí)訓(xùn)條件完善，能滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需要。建有國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化理論考場(chǎng)62個(gè)，技能考場(chǎng)21個(gè)。

專(zhuān)業(yè)介紹——醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(專(zhuān)業(yè)代碼:100700)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握本專(zhuān)業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和技術(shù);具有衛(wèi)生檢驗(yàn)和藥品、生物制劑檢驗(yàn)的基本理論和技術(shù);具有一般數(shù)理統(tǒng)計(jì)基本能力的中級(jí)應(yīng)用型檢驗(yàn)人才。

二、主要課程

正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、病原微生物、寄生蟲(chóng)檢驗(yàn)、臨床生化檢驗(yàn)、體液血液檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、臨床生化檢驗(yàn)、免疫及臨床檢驗(yàn)等。

三、就業(yè)方向

各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位、防疫部門(mén)、藥品、食品生產(chǎn)單位的質(zhì)檢部門(mén)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等。

小編總結(jié)

同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候要先確定好專(zhuān)業(yè)，然后在確定地區(qū)，現(xiàn)在不管哪個(gè)行業(yè)，最低的學(xué)歷都必須是大專(zhuān)文憑，好多中專(zhuān)衛(wèi)校畢業(yè)的學(xué)生也在繼續(xù)往上升學(xué)歷，只因現(xiàn)今社會(huì)對(duì)于學(xué)歷文憑的要求，已經(jīng)不是中專(zhuān)學(xué)歷就能滿(mǎn)足的，不要總覺(jué)得被輕視，先問(wèn)問(wèn)自己有沒(méi)有分量。一個(gè)人的價(jià)值，不體現(xiàn)在與別人相同的東西上，而體現(xiàn)在與別人不同的東西上。