因人們現(xiàn)在越來越重視的幼兒的教育發(fā)展，社會對于幼師的需求增長了各類幼師培養(yǎng)學(xué)校的開設(shè)，不少學(xué)校致力于培養(yǎng)社會需求型幼教專業(yè)人才，因此有許多初高中畢業(yè)的學(xué)生看到了幼師的就業(yè)前景，都想要報讀幼師專業(yè)學(xué)習(xí)，但很多同學(xué)也都還不知道幼師專業(yè)究竟需要學(xué)習(xí)哪方面的知識，其實幼師專業(yè)要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識是非常廣泛的，像比如說音樂、繪畫、樂器、舞蹈等等的。

幼師需要學(xué)習(xí)哪些知識

舞蹈、視唱、琴法、樂理、聲樂、美術(shù)、手工、普通話、教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、幼兒教育學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒英語、幼兒園活動設(shè)計等幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌。

幼兒英語、電子琴、鋼琴 幼兒美術(shù)、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工、普通話教師語言藝術(shù)、幼兒游戲與主持、兒童文學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒心理學(xué)、幼兒園活動設(shè)計等等，幼師的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。就業(yè)去向：能從事保、教工作的高素質(zhì)的幼兒教師和具有藝術(shù)特長或英語特長的幼兒園教師。

幼師專業(yè)介紹

教學(xué)科目：閱讀與寫作、英語、數(shù)學(xué)、百科知識、職業(yè)道德與法律、心理健康、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園管理、幼兒園教學(xué)活動設(shè)計與實踐、音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術(shù)、手工、書法、普通話、計算機、禮儀、教學(xué)實踐教育見習(xí)、模擬實習(xí)、教育實習(xí)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備從事幼兒園工作基礎(chǔ)知識與幼兒園教育、教學(xué)及組織管理能力的實用型人才，學(xué)生在彈、唱、畫、舞、說等才藝方面各有所長。

就業(yè)前景：隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管今年來全國各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能滿足整個社會的需求。

音樂專業(yè)(幼師藝術(shù)教育方向)

課程設(shè)置：教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學(xué)，游戲?qū)W原理、教師口語等。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后到小學(xué)、高端幼兒園做老師，也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、培訓(xùn)、管理等工作，更可自主創(chuàng)業(yè)，學(xué)校協(xié)助開辦親子園、早教機構(gòu)幼兒園或其他早教幼教機構(gòu)。

幼師專業(yè)需要學(xué)習(xí)的專業(yè)知識是非常多的，對于同學(xué)們來說也都是不錯的興趣愛好學(xué)習(xí)，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的會非常的全面，所以相對的，可以考的證書也是很多的，心理學(xué)的證書，幼師資格證，營養(yǎng)師資格證等等，這個專業(yè)也是一個需要自己很自覺的專業(yè)，同學(xué)們想要學(xué)這個專業(yè)的話，自己就要多花時間在學(xué)習(xí)上的。學(xué)無止境，我們要不斷地給自己充電，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，把吸收新知識當(dāng)成一件快樂的事情。