更新日期：2020-10-21 11:08
隨著二胎政策的開放，幼兒教育的前景也越來越好，越來越多的學(xué)生愿意報考幼師學(xué)校，對于想要報讀幼師學(xué)校的同學(xué)們來說，最想要了解的問題，便是我們浙江有哪些幼師學(xué)校以及如何報讀了，對于想要報讀幼師專業(yè)的學(xué)生們不要擔(dān)心，現(xiàn)在很多幼師學(xué)校每年都是在大量的招聘幼師人才，而且現(xiàn)在幼師學(xué)校招生要求也并不嚴(yán)格，一般就是以面試為主，只要是面試通過了即可報名讀書的。
學(xué)校十分重視專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)，我校已有省級示范專業(yè)兩個;市級示范專業(yè)五個(幼兒教育與保健等)。我們又提出新的專業(yè)建設(shè)目標(biāo):爭創(chuàng)國家級示范專業(yè)一個，省級一個，市級二個。從而進(jìn)一步確立我校品牌專業(yè)，形成自有的專業(yè)優(yōu)勢和特色，使之在全省同類學(xué)校中始終處于領(lǐng)先地位，乃至在全國有一定的知名度。
我校是服裝設(shè)計與工藝、國際貿(mào)易兩專業(yè)的省教研大組副理事長學(xué)校;是工藝美術(shù)、幼兒教育與保健兩專業(yè)的省教研大組理事學(xué)校(幼兒教育與保健2001年是省教研大組副理事長學(xué)校)。我校的省級示范專業(yè)服裝設(shè)計與工藝，既是省教研大組副理事長學(xué)校，又是國家職業(yè)技能服裝鑒定基地，承擔(dān)著全市服裝職業(yè)技能培訓(xùn)和技能等級考試工作。
學(xué)校專業(yè)設(shè)置以市場為導(dǎo)向，融入長三角，接軌大上海，為地方經(jīng)濟(jì)和促進(jìn)社會發(fā)展培養(yǎng)各類適應(yīng)性強(qiáng)的專業(yè)人才。專業(yè)設(shè)置恪守"人無我有、人有我強(qiáng)、人強(qiáng)我優(yōu)、人優(yōu)我精"的原則。對原有專業(yè)進(jìn)行整合，分成大類，促進(jìn)課程體系的完善。積極鼓勵學(xué)生接受跨學(xué)科、跨專業(yè)教育，為學(xué)生創(chuàng)造了自主學(xué)習(xí)的環(huán)境,構(gòu)建"一專多能"的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式，確保培養(yǎng)出來的人才能適應(yīng)社會市場的需求。同時，在學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過程中不斷加強(qiáng)老師的引導(dǎo)作用，強(qiáng)化文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的訓(xùn)練。這樣既為畢業(yè)生就業(yè)提供了有力的專業(yè)技能保障;又為將來的繼續(xù)教育(升學(xué))打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校為使畢業(yè)生順利就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和升學(xué)，非常重視并全面開展職業(yè)指導(dǎo)工作。設(shè)有相應(yīng)的職業(yè)指導(dǎo)工作機(jī)構(gòu)--招生就業(yè)處，提供具體的就業(yè)指導(dǎo)和援助，加強(qiáng)就業(yè)跟蹤服務(wù)，努力拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道。重視實習(xí)環(huán)節(jié)，建立17個實習(xí)基地、以各種途徑加大對學(xué)生的宣傳、多形式提供各種就業(yè)信息、做好學(xué)生就業(yè)和就業(yè)后服務(wù)工作。
學(xué)校是杭州市教育局直屬公辦學(xué)校，省二級重點(diǎn)職校，首批國家級語言文字規(guī)范化示范校，浙江省文明單位，浙江省巾幗文明示范崗，浙江省首批藝術(shù)教育特色學(xué)校，浙江省十大優(yōu)秀會展教育院校，杭州市文明學(xué)校，杭州市優(yōu)秀基層黨組織，杭州市三八紅旗先進(jìn)集體，連續(xù)四年被評為杭州市人民滿意學(xué)校。2011年11月，學(xué)校牽頭成立了杭州人民職校教育集團(tuán)。
018學(xué)年，學(xué)?，F(xiàn)有教職工131人，其中專任教師119人,專任教師占教職工數(shù)的90.8%。研究生學(xué)歷教師占專任教師總數(shù)的26.9%。學(xué)校有全國職業(yè)院校名師1人，浙江省浙派名師1人，浙江省中小學(xué)骨干教師高級訪問學(xué)者1人，浙江省春蠶獎獲得者1人，浙江省教壇新秀2人，杭州教育工匠1人，杭州市“名師鄉(xiāng)村工作室”領(lǐng)銜人2人，華東師范大學(xué)訪問學(xué)者1人，杭州市五一勞動獎?wù)芦@得者1人，杭州市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀“雙師型”教師2人。
2018學(xué)年，三大專業(yè)有39個教學(xué)班，在校學(xué)生數(shù)為1536人。女生占比為90.49%。
學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以質(zhì)量為核心”的指導(dǎo)思想，堅持立德樹人的根本導(dǎo)向，深入拓展專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)和校園文化特色建設(shè)，突顯優(yōu)雅陽光文化特色，增強(qiáng)學(xué)生幸福感和教師職業(yè)成就感，實施優(yōu)雅陽光工程、教師團(tuán)隊建設(shè)工程、精品課程工程、精致校園工程、職教之星工程等五大工程，著力打響五大專業(yè)品牌——人民幼師、人民會展、人民航空、人民速錄、人民禮儀，建設(shè)一所精致美好的學(xué)校。
就目前幼師學(xué)校對幼兒教師的需求量來說，幼師的缺口是非常大的，很多幼兒園都會提前向?qū)W校下訂單，所以大家只需要在校認(rèn)真學(xué)習(xí)，就業(yè)不是問題。而且幼師專業(yè)主要的工作內(nèi)容都是和小朋友打交道。跟小朋友打交道也是一件比較快樂的事情，不會出現(xiàn)太多的煩惱，也不會出現(xiàn)工作壓力大。
