我們南寧內(nèi)的鐵路學(xué)校也是比較多的，有的是開設(shè)了鐵路專業(yè)的學(xué)校，有的是專門的鐵路學(xué)校，鐵路學(xué)校的專業(yè)主要都是針對鐵路交通的特殊專業(yè)，而其他學(xué)校都是設(shè)置的系部專業(yè)，總的來說是各有各的好處，想要報(bào)考鐵路學(xué)校的同學(xué)， 可以各方面先多了解鐵路學(xué)校的情況，然后根據(jù)自身的意向?qū)I(yè)選擇一個(gè)自己最感興趣的專業(yè)就讀即可。

推薦學(xué)校——廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

概括

廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是1979年6月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立的全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。

廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校原校名為“廣西供銷學(xué)校河池分校”，1988年6月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)更名為“廣西河池供銷學(xué)校”，2006年4月經(jīng)自治區(qū)人民政府同意，規(guī)范更名為“廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。

學(xué)校是自治區(qū)直屬事業(yè)單位，主管部門為自治區(qū)供銷社，校址位于河池市金城江區(qū)教育路101號。

學(xué)校占地26.4畝，建有公寓式學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)化食堂、籃球場、排球場等，建筑面積1.5萬平方米。

教師隊(duì)伍

學(xué)校擁有一支愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。

生師比為14.6:1，“雙師型”教師比例為5%，專任教師本科以上學(xué)歷比例為81.4%，專任教師碩士以上學(xué)歷比例為5.1%，專任教師高級職稱比例為11.86%。

設(shè)施設(shè)備

學(xué)校建有教室26間、實(shí)訓(xùn)室10間，其中，標(biāo)準(zhǔn)化考場12間。

現(xiàn)生均教學(xué)儀器設(shè)備值為0.9萬元/生，生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)為0.68位/生，生均紙質(zhì)圖書35冊/生。

廣西工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校質(zhì)量保障措施

1、專業(yè)動態(tài)調(diào)整

2017年，我校增設(shè)高鐵乘務(wù)和城市軌道交通運(yùn)營管理兩個(gè)專業(yè)。同時(shí)，對人才培養(yǎng)方案也進(jìn)行微調(diào)，如會計(jì)專業(yè)根據(jù)國家取消會計(jì)從業(yè)資格證考試后，將專業(yè)人才培養(yǎng)方案考試方向調(diào)整為初級會計(jì)職稱考證，課程設(shè)置也做相應(yīng)調(diào)整。

2、教育教學(xué)改革

在教育教學(xué)改革方面做到四點(diǎn)：一是改變教學(xué)理念，落實(shí)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念，改變單調(diào)的傳統(tǒng)教學(xué)模式;二是改革教學(xué)方法，運(yùn)用以案例為主導(dǎo)、工作任務(wù)為主線、實(shí)踐教學(xué)為主體的“項(xiàng)目教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”、“五步法”等教學(xué)方法，改變單一、傳統(tǒng)的教學(xué)法;三是改革教學(xué)手段，拆掉傳統(tǒng)黑板，換上投影幕布與白板，以PPT為主、書寫白板為輔;四是改革考核方式，推行多形式多角度考核學(xué)生綜合能力的考核方式。

3、教師培養(yǎng)培訓(xùn)

(1)加大教學(xué)理論培訓(xùn)學(xué)習(xí)力度。2017年，先后邀請貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校校長茍勇、廣西梧州商貿(mào)學(xué)校校長吳運(yùn)興、廣西柳州商貿(mào)技工學(xué)校校長韋志軍等三位專家到校講學(xué)，暑假選送了39名專業(yè)骨干教師到清華大學(xué)培訓(xùn)，在南寧校區(qū)對新進(jìn)18名教師進(jìn)行培訓(xùn)，選送17級24名護(hù)校隊(duì)隊(duì)員、4名教官到梧州軍博園培訓(xùn);11月份選派了4名科室負(fù)責(zé)人到貴州省內(nèi)貿(mào)學(xué)校跟崗學(xué)習(xí)一個(gè)月，送了兩位教師跟隨頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生到企業(yè)實(shí)踐。

同時(shí)，在校內(nèi)共進(jìn)行課件制作、教學(xué)設(shè)計(jì)等技能培訓(xùn)共5次。通過請進(jìn)來、走出去等一系列舉措，教師的教育教學(xué)理念得到更新，管理水平得到提高，成效顯著。雨課堂等新的教學(xué)方法在教學(xué)中得到應(yīng)用，教師參加自治區(qū)、系統(tǒng)內(nèi)教學(xué)技能比賽和自治區(qū)教育廳微課比賽均取得可喜成績。其中，參加自治區(qū)教育廳教師教學(xué)技比賽3人獲二等獎(jiǎng)，1人獲三等獎(jiǎng);參加自治區(qū)教育廳微課比賽4人獲三等獎(jiǎng)，參加系統(tǒng)職業(yè)院校教學(xué)技能比賽1人獲一等獎(jiǎng)、2人獲二等獎(jiǎng)、3人獲三等獎(jiǎng)。

(2)以賽促教。組織教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、白板字等校內(nèi)教學(xué)技能比賽，積極參加現(xiàn)代職業(yè)教育集團(tuán)舉辦的教學(xué)比賽及全區(qū)中職教師職業(yè)技能比賽，實(shí)行以賽促教，不斷提升我校教師的教學(xué)水平。

小編總結(jié)

同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候都有自己的選擇標(biāo)準(zhǔn)，有些學(xué)生覺得生活條件重要，那這些學(xué)生就想找地理位置優(yōu)越、校園環(huán)境優(yōu)美、住宿條件好、生活設(shè)施齊全的學(xué)校;有些學(xué)生覺得老師很重要，他們就想找?guī)熧Y力量強(qiáng)大的學(xué)校;大家都知道鐵路相關(guān)專業(yè)時(shí)間比較重要，有些學(xué)生就想找設(shè)施設(shè)備多、齊全的學(xué)校，每個(gè)人的需求不一樣，那么他的選擇標(biāo)準(zhǔn)就不一樣，希望大家都能找到適合自己的學(xué)校。