重慶2021年哪所幼師學(xué)校就業(yè)最好?現(xiàn)在忙著找學(xué)校的同學(xué)無非都是為了找到個好學(xué)校，畢業(yè)以后能夠找到一份好的工作，其實(shí)現(xiàn)在社會發(fā)展的很快，加上幼師專業(yè)需求量是非常巨大的，所以只要學(xué)好基本的技能知識，就業(yè)是沒有太大壓力的，編在下文中簡單整理了一所幼師學(xué)校的情況，同學(xué)們可以詳細(xì)了解一下。

重慶工貿(mào)技師學(xué)院辦學(xué)情況

學(xué)校專注于培養(yǎng)德技兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能人才，形成涵蓋中級技工、高級技工、預(yù)備技師的多層次培養(yǎng)體系。辦學(xué)至今，學(xué)校累計(jì)為社會培養(yǎng)輸送高素質(zhì)勞動者和技能人才5萬余人。很多已成為各行各業(yè)的骨干力量，更有全國技術(shù)能手、全國五一勞動獎?wù)潞蛧鴦?wù)院專家津貼獲得者，為重慶市經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

與此同時，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)歷教育和社會培訓(xùn)并舉，年均培訓(xùn)企業(yè)員工及社會人員6000人次以上。因辦學(xué)成績突出，2014年學(xué)校被人力資源和社會保障部評為國家技能人才培育“突出貢獻(xiàn)獎”單位。

通過國家中職示范校項(xiàng)目和國家級高技能人才培訓(xùn)基地項(xiàng)目的建設(shè)，全校上下在人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)等方面進(jìn)行了改革創(chuàng)新，學(xué)校整體辦學(xué)水平大幅提升。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)介紹

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育、幼兒園行政管理教育等幼兒教育工作者。

主干課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒園管理、幼兒營養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)、教師口語、普通話、基礎(chǔ)寫作、學(xué)前兒童科學(xué)教育、美術(shù)、聲樂、舞蹈、兒童心理與行為測評、兒童發(fā)展評估等。

就業(yè)方向：各幼兒園、縣市級婦幼保健院、兒童早教中心、健康體檢中心、健康管理公司、嬰幼兒營養(yǎng)搭配、托幼機(jī)構(gòu)等處從事教育等工作。

其實(shí)現(xiàn)在社會對幼師這個職業(yè)的需求量非常大，所以幼師總體的就業(yè)率非常高，再加上現(xiàn)在很多學(xué)校會與企業(yè)和高校合作，對于以后的就業(yè)和升學(xué)都是有保障的。而且現(xiàn)在的家長們都非常明白教育對于一個人的發(fā)展的重要性，因此，同學(xué)們在報讀幼師學(xué)校后，需要盡可能高的提升自己的專業(yè)知識，只有專業(yè)知識過關(guān)，未來的發(fā)展才會更好。