對于很多成績不是很理想的初中生來說，在中考之后都會面臨著選擇學(xué)校的困難，很大部分同學(xué)都會選擇讀職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)技術(shù)，為以后畢業(yè)出來參加工作所做準(zhǔn)備，那么選擇好了學(xué)校就可以在學(xué)習(xí)到很多的專業(yè)知識，相反如果沒有選擇好學(xué)校，在學(xué)校里面也是學(xué)不到什么專業(yè)知識的嗎，所以同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候一定要慎重的考慮自己到底適合什么樣的學(xué)校。

邯鄲衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)名單

護(hù)理、西醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、中西醫(yī)結(jié)合、鄉(xiāng)村醫(yī)生、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)士、藥劑、口腔、中藥。

邯鄲衛(wèi)生學(xué)校藥劑專業(yè)介紹

藥劑學(xué)是研究藥物配制理論、生產(chǎn)技術(shù)以及質(zhì)量控制等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。其基本任務(wù)是研究將藥物制成適宜的劑型，保證以質(zhì)量優(yōu)良的制劑滿足醫(yī)療衛(wèi)生工作的需要。由于方劑調(diào)配和制劑制備的原理和技術(shù)操作大致相同，將兩部分合在一起論述的學(xué)科，稱藥劑學(xué)?，F(xiàn)代藥劑學(xué)有很大發(fā)展，還包括生物藥劑學(xué)、物理藥劑學(xué)等。

藥劑師的法定職責(zé)就是按照規(guī)定向大眾提供藥品。有關(guān)藥品信息與收集、分析運(yùn)用和傳遞轉(zhuǎn)發(fā)以及進(jìn)行生理化學(xué)的藥品檢測也屬于藥劑師的職責(zé)。

另外，在學(xué)習(xí)過程中也要了解商務(wù)和專業(yè)方面的法律知識。就業(yè)前景取得國家行醫(yī)許可(staatlicheApprobation)之后，藥劑學(xué)醫(yī)師大多成為開業(yè)藥劑師，或者在公共藥房擔(dān)任藥劑師。另外也有一些其他的就業(yè)機(jī)會，例如進(jìn)入醫(yī)院、藥劑工業(yè)、檢測機(jī)構(gòu)、聯(lián)邦國防軍任救護(hù)軍醫(yī)、公共管理機(jī)構(gòu)、大學(xué)、化妝品生產(chǎn)行業(yè)、洗浴清潔品行業(yè)、植物保護(hù)和肥料生產(chǎn)行業(yè)，等等。

邯鄲衛(wèi)生學(xué)校簡介

邯鄲市衛(wèi)生學(xué)校始建于1984年，是一所國辦全日制衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校。2010年被評為市級雙a級和諧校園，市直精神文明單位。學(xué)校地處市中心，建校以來先后開設(shè)了護(hù)理、西醫(yī)士、社區(qū)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、中西醫(yī)結(jié)合、鄉(xiāng)村醫(yī)生、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、助產(chǎn)士、藥劑士、口腔、中藥士等11個專業(yè)。實(shí)訓(xùn)樓設(shè)有醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、臨床教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、語音室、微機(jī)室等，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和設(shè)施功能齊全，所有教室均有多媒體教學(xué)設(shè)施。

至今已為邯鄲市衛(wèi)生事業(yè)輸送了大批優(yōu)秀人才，其中有不少已成為院長、主任、護(hù)士長、學(xué)科帶頭人，成為單位業(yè)務(wù)技術(shù)骨干。學(xué)校師資力量雄厚，所有教師均具有中、高級技術(shù)職稱，市內(nèi)多家大中型醫(yī)院的主任、護(hù)士長等業(yè)務(wù)技術(shù)骨干也常年受聘于我校，能將所學(xué)專業(yè)與臨床應(yīng)用知識緊密結(jié)合傳授于學(xué)生。

現(xiàn)在我國的醫(yī)護(hù)行業(yè)得到了很好的發(fā)展，這肯定也是離不開醫(yī)護(hù)人員在背后的默默付出，醫(yī)護(hù)行業(yè)其工作性質(zhì)也是比較特殊的，所以很多學(xué)生都比較向往讀醫(yī)護(hù)行業(yè)，以后畢業(yè)出來為社會出一份力，其實(shí)同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候一定要重視學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，師資力量和教學(xué)模式等等，因?yàn)檫@些都是非常重要的，同學(xué)們要知道只要設(shè)施設(shè)備好，才能保障同學(xué)們的教學(xué)質(zhì)量。