近些年隨著鐵路行業(yè)的迅速發(fā)展，鐵路學(xué)校廣受好評(píng)，很多初中畢業(yè)后，就選擇向鐵路行業(yè)發(fā)展，初中和高中畢業(yè)后都可以進(jìn)入鐵路學(xué)校，并且不止是中專(zhuān)學(xué)歷，一般為大專(zhuān)學(xué)歷，小編整理了合肥比較好的兩所鐵路學(xué)校，供大家參考。

合肥公交技工學(xué)校辦學(xué)歷史悠久

合肥公交技校自1984年建校以來(lái)就把 “依托公交行業(yè)、立足汽車(chē)專(zhuān)業(yè)、面向社會(huì)辦學(xué)、服務(wù)學(xué)生企業(yè)” 作為自己的辦學(xué)宗旨，逐漸走出了規(guī)范辦學(xué)、專(zhuān)業(yè)辦學(xué)和特色辦學(xué)的道路。合肥公交技校是合肥市唯一一所直接為公交集團(tuán)定向培養(yǎng)A3照駕駛員的學(xué)校，合格畢業(yè)生就業(yè)率一直達(dá)100%。

合肥公交技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)

目前，學(xué)校以培養(yǎng)汽車(chē)駕駛、新能源汽車(chē)檢測(cè)與維修、電子商務(wù)、幼兒教育、城市軌道交通類(lèi)人才為主。辦學(xué)二十多年來(lái)，我校已成功地向合肥、上海、珠海等地企業(yè)輸送了大量合格畢業(yè)生。這些畢業(yè)生大多已成為所在企業(yè)的一線技術(shù)工人，表現(xiàn)突出的已成長(zhǎng)為企業(yè)的技術(shù)骨干和基層管理干部。2006年，合肥市汽車(chē)修理行業(yè)的18名專(zhuān)業(yè)技術(shù)能手中，有8人是公交技校培養(yǎng)的畢業(yè)生，他們既是公交技校歷年畢業(yè)生的優(yōu)秀代表，也是我校堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)、質(zhì)量辦學(xué)成果的具體體現(xiàn)。

合肥公交技工學(xué)校辦學(xué)規(guī)模大

為滿(mǎn)足廣大學(xué)子求學(xué)需要，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)更多的合格的人才，合肥公交技校新校區(qū)已于2009年9月全面投入使用。學(xué)校地處合肥市瑤海區(qū)工業(yè)園內(nèi)，總占地面積3.5萬(wàn)平方米，擁有教學(xué)樓、大型實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)應(yīng)用中心、多媒體教室、圖書(shū)館、多功能廳、學(xué)生公寓、餐廳、醫(yī)療室、學(xué)生服務(wù)中心、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等齊全的學(xué)習(xí)、生活設(shè)施，能同時(shí)容納2000余名學(xué)生學(xué)習(xí)和生活。新學(xué)校融入工業(yè)園區(qū)，為企業(yè)輸送人才更加便捷，為學(xué)員提供更好、更優(yōu)、更快的就業(yè)通道。

合肥騰飛技工學(xué)校辦學(xué)理念

合肥騰飛技工學(xué)校以“立德、樹(shù)人、尚勤、崇技”作為校訓(xùn)，把傳承傳統(tǒng)文化與德育有機(jī)結(jié)合，針對(duì)中職生的特點(diǎn)進(jìn)行綜合素質(zhì)培養(yǎng)，其中突出學(xué)生的良好習(xí)慣養(yǎng)成、職業(yè)道德培養(yǎng)、動(dòng)手能力訓(xùn)練。采用封閉式管理，推行全方位管理目標(biāo)責(zé)任制和24小時(shí)校園督查機(jī)制。班級(jí)管理、學(xué)生管理精細(xì)化。實(shí)行學(xué)生校園“三自管理”，鍛煉學(xué)生能力，培養(yǎng)文明習(xí)慣，發(fā)揮學(xué)生自治作用。

合肥騰飛技工學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)范圍廣

為學(xué)生搭建個(gè)性化發(fā)展的平臺(tái)，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)吸納了眾多同學(xué)，參與學(xué)校建設(shè)、校園活動(dòng)和學(xué)生自治工作。學(xué)校社團(tuán)有籃球隊(duì)、足球隊(duì)、小記者站、書(shū)法社、美術(shù)社、音樂(lè)社、舞蹈社、動(dòng)漫社等等。學(xué)校文化生活豐富多彩，每年舉辦文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、技能大賽、愛(ài)國(guó)主義春游等，規(guī)模較大的文藝活動(dòng)如：“五四”文藝匯演、校園舞蹈大賽、騰飛好聲音、畢業(yè)匯報(bào)演出等。

合肥騰飛技工學(xué)校就業(yè)率高

就業(yè)采用校企合作、委托培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)的形式安置畢業(yè)生。國(guó)內(nèi)上百家企事業(yè)單位主動(dòng)與學(xué)校簽訂實(shí)習(xí)、就業(yè)協(xié)議。校企合作單位每年到學(xué)校舉辦畢業(yè)生專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)。畢業(yè)生供不應(yīng)求，對(duì)口就業(yè)率為90%以上。就業(yè)學(xué)生贏得了用人單位的一致好評(píng)，就業(yè)質(zhì)量受到了學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的一致認(rèn)可。

很多家長(zhǎng)擔(dān)心初中畢業(yè)年齡太小了，是不是高中畢業(yè)后去讀更好，其他都是一樣，如果孩子成績(jī)不是特別理想，可以直接讀鐵路學(xué)校，如果可以讀高中并且成績(jī)還不錯(cuò)的情況下，可以讀完高中再選擇，哪個(gè)時(shí)候機(jī)會(huì)也會(huì)更多一些，同時(shí)要求也會(huì)更多一些。