我們挑選重慶軌道交通學(xué)校的時候就要保證對方的專業(yè)性，現(xiàn)在各個部門都是希望能夠找到專業(yè)對口的工作人員，而且對其要求也是比較高的。如果能夠通過正規(guī)學(xué)校畢業(yè)，那么面對龐大的員工需求量，我們想要找到一個好工作也不是什么困難的事情。而專業(yè)性方面的保障主要是看我們選擇的專業(yè)，以及學(xué)校的能力，挑選好的學(xué)?？梢哉f是重點。

重慶市行知職業(yè)中學(xué)（合川校區(qū)）

合川區(qū)行知職業(yè)中學(xué)現(xiàn)已更名為重慶市育才職業(yè)教育中心，學(xué)校是是合川區(qū)唯一 一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，國家中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校占地300畝，有建筑面積12.8萬平方米，固定資產(chǎn)4.5億元，其中教學(xué)設(shè)備值3800萬元。

擁有重慶市單棟面積最大的23000平方米實訓(xùn)樓。教學(xué)公共區(qū)、學(xué)生生活區(qū)、運動場館區(qū)、公共實訓(xùn)基地四大功能區(qū)布局合理，教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生宿舍、食堂等設(shè)施一流，功能齊全，環(huán)境優(yōu)雅，生活舒適，是學(xué)生求學(xué)成才的理想場所。是合川區(qū)一所全新現(xiàn)代化學(xué)校。

師資力量雄厚

教師擁有博士學(xué)位1人，碩士學(xué)位26人。有研究員、高級講師80人，特級教師、專業(yè)帶頭人、市區(qū)骨干教師共89人，“雙師型”教師228人，技師44人，職業(yè)資格考評員27人。近兩年，教師參與課題研究10項，公開發(fā)表論文211篇;獲國家級、市級、區(qū)級教師職業(yè)技能、基本功比賽一等獎308項。學(xué)校著力培養(yǎng)青年教師，成立董庭富名師工作室，是合川區(qū)內(nèi)唯一設(shè)有名師工作室的中職學(xué)校。

管理嚴(yán)格，活動多彩

學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、網(wǎng)格化。堅持軍訓(xùn)、晨訓(xùn)和125軍事化管理和“453”等管理模式，即，課前1分鐘軍姿站立，每周2節(jié)軍事課，集會前軍訓(xùn)5分鐘;4項學(xué)生行為規(guī)范，5項教職工示范，3項教師教學(xué)行為規(guī)范。促進(jìn)學(xué)生“崇尚美好，追求上進(jìn)，行知合一，完善自我，貢獻(xiàn)社會”，形成了昂揚向上的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)秩序井然。

學(xué)校寓活動于教，寓活動于訓(xùn)，寓活動于樂。一是成立合唱、舞蹈、書法、茶藝、魔術(shù)等社團16個，培養(yǎng)學(xué)生高雅藝術(shù)情趣。二是開展體育節(jié)、科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)活動，搭建學(xué)生風(fēng)采展示平臺。三是引導(dǎo)學(xué)生參與尚上行知志愿服務(wù)，樹立學(xué)生感恩奉獻(xiàn)意識。四是組織學(xué)生參加合川區(qū)青年形象素質(zhì)、全國文明風(fēng)采等大賽，提升學(xué)生綜合人文素養(yǎng)。五是激勵學(xué)生參加市級、國家級技能大賽，強化學(xué)生專業(yè)實踐技能。

軌道交通專業(yè)就業(yè)前景

根據(jù)2017年與軌道交通有相關(guān)專業(yè)的各大高等院校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)來看，軌道交通相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到了95%。所以軌道交通專業(yè)的人才現(xiàn)在可謂是人才市場上的香餑餑。一年一度緊張的高考結(jié)束已一月有余，以往有學(xué)生和家長在報考高等院校時猶豫不決，還是總會覺得?？撇蝗绫究?，或者學(xué)生高考失利就放棄選擇追逐自己到軌道交通工作的愿望。

據(jù)某軌道交通院校副校長介紹，“這兩年，隨著就業(yè)形勢發(fā)生變化，學(xué)生和家長填報志愿越來越理性，他們更看重畢業(yè)后能找個好單位。”根據(jù)中國軌道交通總公司的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，中國軌道交通目前大量的都是電氣化軌道交通，這一方面你也需要很多專業(yè)人才，軌道交通專業(yè)的就業(yè)針對性強，其它一些專業(yè)就業(yè)面廣。

大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生剛畢業(yè)可能沒有多少起薪，但只要吃苦耐勞，能在一個行業(yè)沉淀3-5年，發(fā)展前景有很快的提升，軌道交通專業(yè)就目前市場情況看來是很好的專業(yè)。

這幾年，我國的軌道交通高速發(fā)展，公路已經(jīng)建設(shè)的較為完全，而軌道交通的需求仍無法滿足，所以軌道交通學(xué)校的就業(yè)形勢一片大好。軌道交通學(xué)校對學(xué)員的未來都是非常負(fù)責(zé)的，軌道交通學(xué)校都是把分配和安置作為工作的重點，投入大量的人力和物力，還有著很多很好的就業(yè)渠道安排，都是可以分配很好的工作崗位的。而且他們還與非常多的服務(wù)業(yè)機構(gòu)和企事業(yè)單位有著良好的合作關(guān)系，所以就讀軌道交通學(xué)校，就業(yè)前景是非常好的。