其實目前選擇報讀中專學(xué)校的學(xué)生是越來越多，并且國家也是對于職業(yè)教育是十分支持的，而中專學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生相對于普通的高中生來說，是有一定的優(yōu)勢的，因為他們學(xué)習(xí)了專業(yè)的技能知識，就算畢業(yè)后，也是能夠更好的去融入到社會上面的，對于工作崗位來說，也能夠很快的去適應(yīng)，那么甘肅2021年中專學(xué)校哪個好呢，同學(xué)們可以繼續(xù)跟著下編往下了解。

成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校成立時間悠久

原甘肅省成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校已并入甘肅省隴南師范高等?？茖W(xué)校，成縣職業(yè)中專創(chuàng)建于1994年，是在原成縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)上合并了人才培訓(xùn)中心和教師進(jìn)修學(xué)校改建的。學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，技能為核心”的辦學(xué)方向，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化，校園占地面積100畝，在冊教職工85人，在校學(xué)員2100人。

成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校榮譽獎項

學(xué)校多次榮獲全省職業(yè)教育先進(jìn)單位稱號，是市委市政府表彰的首批隴南市名校，教育部第二批公布的國家級重點職業(yè)學(xué)校，是甘肅省貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地，甘肅省下崗工人再就業(yè)培訓(xùn)定點機構(gòu)，甘肅省特種作業(yè)隴南培訓(xùn)站。師資設(shè)施學(xué)校培養(yǎng)和選調(diào)了一批素質(zhì)優(yōu)良、實踐能力強的專業(yè)教師，使專業(yè)教師的比例達(dá)到了45%以上。被國家教育部確定為電子電工示范性實訓(xùn)基地。

成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)層次

建有多媒體計算機、模擬財會、模擬餐廳、模擬客房、藥物標(biāo)本、生理模型、護(hù)理訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、電子技術(shù)、電工技術(shù)、汽車維修、烹飪操作、服裝制作、數(shù)控技術(shù)、機械加工、自動化控制、電氣焊、氣體保護(hù)焊、鉗工等30多個實習(xí)實訓(xùn)教室。我校十分重視學(xué)生的技能訓(xùn)練和就業(yè)能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生開展職業(yè)技能鑒定工作，組織不同專業(yè)學(xué)員參加由勞動部門組織的職業(yè)技能考試考核，要求學(xué)生持“雙證”畢業(yè)。

成縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備

學(xué)校培養(yǎng)和選調(diào)了一批素質(zhì)優(yōu)良、實踐能力強的專業(yè)教師，使專業(yè)教師的比例達(dá)到了45%以上。被國家教育部確定為電子電工示范性實訓(xùn)基地。建有多媒體計算機、模擬財會、模擬餐廳、模擬客房、藥物標(biāo)本、生理模型、護(hù)理訓(xùn)練、形體訓(xùn)練、電子技術(shù)、電工技術(shù)、汽車維修、烹飪操作、服裝制作、數(shù)控技術(shù)、機械加工、自動化控制、電氣焊、氣體保護(hù)焊、鉗工等30多個實習(xí)實訓(xùn)教室。我校十分重視學(xué)生的技能訓(xùn)練和就業(yè)能力的培養(yǎng)，積極組織學(xué)生開展職業(yè)技能鑒定工作，組織不同專業(yè)學(xué)員參加由勞動部門組織的職業(yè)技能考試考核，要求學(xué)生持"雙證"畢業(yè)。

其實學(xué)習(xí)是一個緩慢的過程，但通過長期的堅持可以實現(xiàn)更廣闊的認(rèn)知，學(xué)生也是需要通過知識來增加自己自信心的，更何況現(xiàn)代社會的競爭這么激烈，沒有一技之長是很難找到工作的，所以對于初中落榜生來說，中專學(xué)校學(xué)習(xí)也是不錯的，畢竟中專專業(yè)同樣可以提升你的專業(yè)能力，讓職業(yè)選擇變得更加清晰，同時畢業(yè)的學(xué)生也是十分好就業(yè)的。