我們在了解信息的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校的信息可能不好找到，特別是現(xiàn)在職中學(xué)校，信息在網(wǎng)上是很少的，大家如果去學(xué)校現(xiàn)場也不是很方便的話。就可以通過撥打?qū)W校的招生辦聯(lián)系電話來獲取信息，能夠讓同學(xué)們知道關(guān)于學(xué)校的許多信息。比如我們最為關(guān)心的學(xué)校環(huán)境以及宿舍條件，還有就是歸屬假的安排，學(xué)校的專業(yè)設(shè)置情況如何，有沒有重點(diǎn)班級。

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)建設(shè)

截至2020年5月，學(xué)校教師隊(duì)伍高級職稱以上181人，博士、碩士研究生占90%以上。有全國優(yōu)秀或先進(jìn)教師5人、全國行業(yè)名師4人;陜西省特支計(jì)劃教學(xué)名師1人、陜西三秦工匠1人、省級教學(xué)名師11人;32名教師在全國行指委、教指委擔(dān)任職務(wù)。

截至2020年5月，學(xué)院有國家精品資源共享課1門、省級精品課程13門，國家骨干高職院校重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)、中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力建設(shè)專業(yè)1個(gè)、教育部示范專業(yè)點(diǎn)1個(gè)、國家骨干專業(yè)8個(gè)、省級重點(diǎn)專業(yè)12個(gè)，制定專業(yè)國家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)4個(gè)，編寫國家規(guī)劃教材4部、省級優(yōu)秀教材5部，國家重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、國家級生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省級實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)，國家級“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地2個(gè)、國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、國家級技能大師工作室1個(gè)，主持建設(shè)國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫2個(gè)、省級專業(yè)教學(xué)資源庫6個(gè)，全國職業(yè)院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)典型案例1項(xiàng)，全國黨建工作樣板支部1個(gè)。

陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作交流

截至2020年5月，學(xué)院是中俄交通大學(xué)校長聯(lián)盟、中國-歐亞交通大學(xué)聯(lián)盟、中國-東盟軌道交通培訓(xùn)聯(lián)盟、中俄合作辦學(xué)高校聯(lián)盟等成員單位。立項(xiàng)教育部教育援外項(xiàng)目1項(xiàng)。與俄羅斯薩馬拉國立交通大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦薩馬拉交通學(xué)院。主動(dòng)服務(wù)中國鐵路“走出去”戰(zhàn)略，承擔(dān)肯尼亞蒙內(nèi)鐵路員工培訓(xùn)。“引進(jìn)來”為菲律賓國家鐵路局及馬來西亞吉隆坡建設(shè)大學(xué)開展鐵路技術(shù)培訓(xùn)。每年選派師生赴德國、澳大利亞、俄羅斯、新加坡等國(境)外研修學(xué)習(xí)。

學(xué)院還牽頭成立了“陜西鐵路建筑職業(yè)教育集團(tuán)”，與300余家企業(yè)形成了緊密型校企合作和人才供求關(guān)系。組建校企合作訂單班133個(gè)，聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生6532人。與中鐵一局共建“國家級企業(yè)技術(shù)研發(fā)基地”“陜西省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)研發(fā)基地”和“省級高性能混凝土工程實(shí)驗(yàn)室”。近五年，已為中國中鐵馬來西亞公司、中鐵一局等30余家企業(yè)開展BIM技術(shù)服務(wù)。

這些年來我國鐵路運(yùn)輸事業(yè)的發(fā)展速度大家都是有目共睹的，正是在這種有利的形勢之下，選擇鐵路學(xué)校是很不錯(cuò)的選擇，鐵路學(xué)校畢業(yè)就業(yè)崗位的薪資待遇一直都很不錯(cuò)的，不管是畢業(yè)以后從事鐵路運(yùn)營還是高鐵動(dòng)車組的工作，都是非常不錯(cuò)的。大家可以根據(jù)自己的情況，去選擇適合自己的學(xué)校。