引言：汽修學(xué)校是沒有性別要求的，只要你自己有興趣，女生當(dāng)然可以讀汽修學(xué)校，同學(xué)們?cè)谧鲞x擇之前一定要想清楚自己是否真的喜歡汽修類專業(yè)，是否有信心學(xué)好自己的專業(yè)，若是真的確定了，再去找相應(yīng)的學(xué)校，要想找到一所適合自己的學(xué)校是很不容易的，同學(xué)們要有耐心，要相信會(huì)找到適合自己的學(xué)校。

問：廣州2021年女生可以讀汽修學(xué)校嗎?

答：可以讀。

女生讀汽修學(xué)校的前景

從全世界范圍來看，千人汽車保有量為120輛。而中國目前千人汽車保有量只有54輛，不到世界平均水平的一半。中國作為一個(gè)新興汽車大國，去年已經(jīng)成為世界最大的汽車生產(chǎn)國和第一大新車市場，汽車保有量近年來也迅速擴(kuò)大。德國一家汽車市場調(diào)研機(jī)構(gòu)的最新預(yù)測報(bào)道說，到2015年，亞洲地區(qū)將擁有全球四分之一的汽車，也就是2.8億輛。其中中國和印度的市場增長潛力巨大。 以上數(shù)據(jù)不難看出我國汽車保有量的增長速度是驚人的，按照這一態(tài)勢發(fā)展，到2025年，我國汽車總需求量超過日本，成為全球第二大消費(fèi)國。中國汽車市場良好的發(fā)展勢頭和前景為世界各國重視和認(rèn)可，預(yù)計(jì)到2025年，中國汽車市場將超過美國成為世界第一大汽車市場。

廣州市機(jī)電技師學(xué)院

辦學(xué)概況

學(xué)院不忘辦學(xué)初心，牢記首任校長曾志同志關(guān)于“學(xué)校要為產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求服務(wù)，為工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程服務(wù)”的囑托，肩負(fù)起技能強(qiáng)國的重任，經(jīng)歷停辦、復(fù)辦、整合、改制，快速發(fā)展若干階段，始終為中國的工業(yè)化進(jìn)程貢獻(xiàn)力量?，F(xiàn)已成為擁有兩個(gè)校區(qū)，占地面積164畝，教職工584人，33個(gè)專業(yè)，全日制在校生近8000人，高級(jí)工以上層次占90%，以培養(yǎng)高技能人才為主，集職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、考核功能為一體的綜合性職業(yè)院校。

辦學(xué)榮譽(yù)

近幾年，學(xué)院有60多名師生在全國比賽中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)，其中14名選手在全國大賽中獲得金牌，梁灶容同學(xué)榮獲第44屆世界技能大賽移動(dòng)機(jī)器人項(xiàng)目銅牌。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上，畢業(yè)生大多在日立電梯、格力等知名企業(yè)就業(yè);工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生進(jìn)入跨國企業(yè)蔚來汽車擔(dān)任數(shù)字化曲面設(shè)計(jì)師，年薪40多萬;2017年，華為公司在學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)招聘會(huì)現(xiàn)場加薪爭搶學(xué)生，4名學(xué)生入職不到4個(gè)月就代表華為斬獲市技能競賽職工組一、二、三等獎(jiǎng)，其中數(shù)控銑工項(xiàng)目實(shí)現(xiàn)二連冠;人才培養(yǎng)質(zhì)量獲得格力、華為等知名企業(yè)的一致好評(píng)。

廣州交通運(yùn)輸職業(yè)學(xué)校

助學(xué)政策

1、免學(xué)費(fèi)政策：具有衣村戶籍或縣鎮(zhèn)非農(nóng)戶籍或家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，可按國家政策享受免學(xué)費(fèi)政策。

2、助學(xué)金政策：家庭經(jīng)濟(jì)困難或持有低保證、低收入證等相關(guān)證件的學(xué)生，經(jīng)批準(zhǔn)，可享受每人每年2000金，共資助兩年。

拓展閱讀

學(xué)校積極推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，先后與豐田、上海通用、東風(fēng)雪鐵龍、奔馳、一汽大眾、一汽奧迪、廣汽集團(tuán)、港華煤氣、廣日電梯等30多家企業(yè)開展深層次合作，共同培養(yǎng)技術(shù)技能人才，并與250多個(gè)企業(yè)緊密聯(lián)系，各專業(yè)均建立起穩(wěn)定的頂崗實(shí)習(xí)基地。同時(shí)，學(xué)校與德國、英國等相關(guān)院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展國際合作交流，與2所高職院校合作，中高職有機(jī)銜接，分段培養(yǎng)技術(shù)技能人才。學(xué)校近十年來持續(xù)推進(jìn)教育教學(xué)改革，率先構(gòu)建起工學(xué)結(jié)合課程體系并實(shí)施一體化教學(xué)，并針對(duì)學(xué)生就業(yè)及升學(xué)需求所帶來的人才規(guī)格差異實(shí)施“分層次、多形式”的人才培養(yǎng)模式，該教學(xué)成果分別獲得2014年國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)。

編者總結(jié)

同學(xué)們年紀(jì)也不小了，很多事要學(xué)著自己做決定，無論是父母還是朋友，都無法陪你走完人生的全程，很多事情，同學(xué)們要學(xué)著自己去面對(duì)，要學(xué)著自己去做一些決定。最后，編者希望同學(xué)們都能找到適合自己的學(xué)校，走自己想走的路。