選擇學校的問題，主要涉及到的問題是從學生的情況所進行考慮，就從每個學生的報讀情況來說，想要去對電子商務專業(yè)所進行選擇的學生，肯定是選擇電子商務學校是比較好的，期間所公布地設施、辦學也是比較齊全的，而職高中所涉及地專業(yè)選擇方面，是比較多樣化地選擇。

四川電子商務學校好還是職高好?

電子商務學校和職高的開設便是有所不同的，至于哪所學校選擇的好，主要是去了解到學生自身的選擇問題。

專業(yè)的選擇，電子商務學校中專業(yè)的開設是與電子商務類專業(yè)有關聯系地，而職高是沒有這方面地問題，所對其專業(yè)的選擇也是多樣化的。

電子商務學校的就業(yè)前景主要是以就業(yè)問題，而職高的畢業(yè)前景，主要是以升學為主。

電子商務學校的優(yōu)勢

1、在商務活動的全過程中，通過人與電子通信方式的結合，極大地提高商務活動的效率，減少不必要的中間環(huán)節(jié)，傳統(tǒng)的制造業(yè)借此進入小批量、多品種的時代，使“零庫存”成為可能;

2、網上購物的最大特征是消費者的主導性，購物意愿掌握在消費者手中;同時消費者還能以一種輕松自由的自我服務的方式來完成交易，消費者主權可以在網絡購物中充分體現出來。

3、交易的快捷化：電子商務能在世界各地瞬間完成傳遞與計算機自動處理，一鍵發(fā)貨，加快了交易速度。

4、交易虛擬化：通過以互聯網為代表的計算機互聯網絡進行的貿易，雙方從開始洽談、簽約到訂貨、支付等，無須當面進行，均通過計算機互聯網絡完成，整個交易完全虛擬化。

職高的優(yōu)勢

1、近年來，我國人才需求結構發(fā)生了根本性的變化，國家急需要數以億計的技術技能型人才。

2、近幾年，我國就業(yè)形勢嚴峻，一方面表現在普通大學畢業(yè)生就業(yè)難，另一方面國家急需的技能型人才又嚴重缺乏。職業(yè)教育就是就業(yè)教育，走職業(yè)教育這條路，就業(yè)前景非常好。

3、學校與事業(yè)單位建立了長期用人關系，為學生就業(yè)提供了順暢通道，又為企業(yè)輸送了急需人才，學校與企業(yè)合作，可謂是相得益彰。

只有對電子商務學校，和職高學校所進行了解后，才會知道兩則學校間所對其畢業(yè)后的選擇都是有所不一樣的，從而才會在學生去對學校所進行了解的時候，提前去了解到自己對哪方面感興趣，從而就可以從這方面地介紹所進行選擇。