引言：在教育行業(yè)十分受重視的社會，幼師行業(yè)同樣也受到了許多人的關注與重視。因此，幼師教育隊伍人員的整體素質和學歷都在不斷的提高，這也使得幼師行業(yè)在社會的競爭中成為了最受追捧的專業(yè)之一。且不說教書育人，啟蒙知識只一點，只說幼師的工作保障，薪資待遇，也都是十分能讓人心動的。

廣州市廣播電視大學附設職業(yè)技術學校

辦學特色

該校將辦學融入社會、融入市場、融入經(jīng)濟，構建與時俱進的辦學模式，全面培養(yǎng)和提升學生的動手能力、創(chuàng)造能力、職業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。建校20年以來，該校為生產(chǎn)第一線輸送已畢業(yè)學生5.8萬人，畢業(yè)生以良好的職業(yè)道德、扎實的專業(yè)基礎、嫻熟的操作技能，受到用人單位和社會的廣泛歡迎，該校2005年畢業(yè)生就業(yè)率為98%。該校招收初中畢業(yè)文化程度或同等學歷人員，實行免試入學和春、秋兩季招生。在學期間各科成績考核及格并經(jīng)思想鑒定合格者，頒發(fā)省教育廳統(tǒng)一印制的畢業(yè)證書，國家承認其學歷。

實訓條件

目前，該校已建有功能完備的廣播、電視、衛(wèi)星和VBI/IP接收裝備，并已完成了衛(wèi)星電視由C波段轉KU波段接收設備的改造，可實現(xiàn)衛(wèi)星電視教育節(jié)目的接收、多媒體課件、圖文信息和VBI/IP信息接收，并能及時上載校園網(wǎng)，為學生提供服務。該校還完成了閉路電視雙向改造與電教設備的升級換代，實現(xiàn)了多媒體化和網(wǎng)絡化。學校還大力加強了現(xiàn)代化教學設施及教學資源的建設。該校建有功能齊全的錄制中心、制作室 、教學素材采集視聽室，建有多功能電教室、多功能網(wǎng)絡課室、多媒體閱覽室、多媒體教室、計算機實驗室、語言實驗室、多功能雙向閉路電視系統(tǒng)等現(xiàn)代化的教學系統(tǒng)。為適應信息化時代要求，該校還引進和建成了數(shù)字圖書館。新建的數(shù)字圖書館擁有國家數(shù)字圖書館提供的數(shù)字化圖書16萬冊和清華同方提供的CNKI中國學期刊網(wǎng)兩大網(wǎng)絡數(shù)字資源，為師生檢索和使用帶來了極大的方便。

廣州市天河金領技工學校

辦學特色

學校所有專業(yè)對接開發(fā)區(qū)產(chǎn)業(yè)，采取校企合作、工學結合、頂崗實習的辦學模式，著力提高學生的學習、實踐、創(chuàng)新能力，使學生畢業(yè)即上崗，已形成多種模式的校企合作辦學機制、雙贏長效的校企合作辦學格局，真正實現(xiàn)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的無縫對接。借鑒新加坡新技能資格系統(tǒng)(WSQ)職業(yè)技能標準的框架，建立了基于能力養(yǎng)成的培訓途徑，以最前沿的教學方法引領教學，項目教學，團隊教學，專業(yè)方向化教學，讓學生真正學有所長，培養(yǎng)學生職業(yè)核心能力的形成。校構建全程、全員、全方位就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導和服務體系，依托實訓基地政府公共平臺推薦，與廣州開發(fā)區(qū)、蘿崗區(qū)眾多知名企事業(yè)單位建立了良好的就業(yè)合作和訂單培養(yǎng)關系，多渠道為畢業(yè)生推薦就業(yè)，切實落實專業(yè)對口就業(yè)，高薪就業(yè)。

編者總結

想必也有很多同學對于幼師專業(yè)這個專業(yè)的一些情況，多少也是有一定的了解。現(xiàn)在也有很多學校都開設有幼師專業(yè)，所以報考幼師專業(yè)的同學也是有很多的，如果對幼師專業(yè)感興趣的話，幼師專業(yè)是非常好的選擇。不喜歡也不感興趣的話，就了解一下其他的專業(yè)吧。