在選擇學(xué)校的計算機(jī)專業(yè)時，可以多了解一番學(xué)校的信息，專業(yè)的信息，看看學(xué)校學(xué)生的就業(yè)情況，學(xué)生的就業(yè)率、就業(yè)薪資水平從一定程度上反映了學(xué)校的教學(xué)水平、專業(yè)課程與市場結(jié)合情況。如果在浙江要了解好的計算機(jī)專業(yè)學(xué)校，可以看看學(xué)校的辦學(xué)條件和就業(yè)情況怎么樣，好的專業(yè)學(xué)校就有不錯的就業(yè)保障。

諸暨市職業(yè)教育中心就業(yè)情況

諸暨市職業(yè)教育中心是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，2009年由紹興市農(nóng)業(yè)學(xué)校與諸暨市中等專業(yè)學(xué)校兩校合并而成，是諸暨市教育局直屬公辦學(xué)校。學(xué)校坐落于諸暨城北高教園區(qū)，交通便捷，環(huán)境優(yōu)美。學(xué)?？傉嫉孛娣e300畝，建筑面積近9萬平方米。

學(xué)校秉承“求是、實干、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，遵循“以德修身，以技立業(yè)”的校訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)精技能。致力于加強(qiáng)“校校合作、校企聯(lián)合”辦學(xué)，與多所高校聯(lián)合開展“3+2”和五年一貫制大專班教學(xué)。同時，學(xué)校已和近百家企業(yè)建立實習(xí)、就業(yè)合作關(guān)系，為學(xué)生的實習(xí)、就業(yè)提供有力的保障。

諸暨市職業(yè)教育中心辦學(xué)成績

學(xué)?，F(xiàn)有教職工240人，在校學(xué)生近4000名，另有高校遠(yuǎn)程教育和函授班學(xué)員1500多名。學(xué)校形成以普通中專為主體，集高考預(yù)科(參加高職單招單考)、大專預(yù)科(五年一貫制和“3+2”大專班)、成人高等教育(成教函授和遠(yuǎn)程教育)為一體的教育體系。

學(xué)校為浙江省中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、浙江省體育特色學(xué)校、浙江省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范基地、浙江省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實訓(xùn)示范基地、浙江省建筑實訓(xùn)示范基地、紹興市優(yōu)秀中職學(xué)校、紹興市教科研工作基地、紹興市汽修實訓(xùn)示范基地、紹興市農(nóng)民培訓(xùn)示范基地、紹興市農(nóng)林職教集團(tuán)理事長單位、諸暨市特色學(xué)校、諸暨市建筑業(yè)教育聯(lián)盟理事長單位。

2015年9月審批為諸暨唯一的浙江省建筑工人培訓(xùn)考核機(jī)構(gòu)，每年接納建筑行業(yè)培訓(xùn)學(xué)員近萬人。

諸暨市職業(yè)教育中心專業(yè)介紹

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具備計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計、實施、運維能力的應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)課程：網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件、JAVA編程基礎(chǔ)、服務(wù)器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)硬件的配置與調(diào)試、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件實訓(xùn)、局域網(wǎng)組建與維護(hù)、無線局域網(wǎng)組建與維護(hù)、綜合布線與系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、網(wǎng)絡(luò)工程案例等。

當(dāng)今整個互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)仍然在飛速發(fā)展，計算機(jī)專業(yè)是當(dāng)前非常熱門的一個學(xué)科，幾乎每年都有不少學(xué)生填報志愿時選擇這個專業(yè)，因為畢業(yè)生的就業(yè)待遇也是各個專業(yè)最好的。那么同學(xué)們在選擇計算機(jī)學(xué)校的時候，要了解計算機(jī)行業(yè)有哪些職位，以及這些職位需要什么技術(shù)，有針對性地做好就業(yè)準(zhǔn)備。