更新日期：2021-07-19 15:58
讀衛(wèi)校有什么專業(yè);很多在找學校的同學和家長們都想報讀衛(wèi)校，但是對于衛(wèi)校專業(yè)學什么缺不太清楚，只是知道有這個專業(yè)但是不了解專業(yè)到底是學習什么知識的，能學多少東西，怎么才能學好專業(yè)知識，怕自己學的不好以后就業(yè)困難，其實衛(wèi)校這個專業(yè)呢?除了專業(yè)技能還是要看大家對患者有沒有耐心，能不能很好的和他們?nèi)贤ā?/p>
學科設置為：普通學科、醫(yī)學基礎學科、臨床學科、專業(yè)學科。
現(xiàn)設置專業(yè)有：護理、社區(qū)醫(yī)學、藥劑、婦幼醫(yī)學、醫(yī)學影像、醫(yī)學美容、檢驗、
助產(chǎn)、中西醫(yī)結合、針灸推拿、口腔醫(yī)學、康復技術、眼視光技術等專業(yè)。
1、衛(wèi)校，一般指衛(wèi)生學校，屬于中專。隨著大學擴招，中專畢業(yè)要找一份好工作不容易;
2、另一方面，隨著生活水平的提高，護理方面的需求越來大，目前缺口比較大;
3、護理專業(yè)，是根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的專門人才。本專業(yè)學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區(qū)健康服務的基本能力。畢業(yè)后可在護理領域內(nèi)從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。
藥劑專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標：化學、解剖生理學、藥物化學、藥劑學、藥事管理學、常用制劑技術與設備、醫(yī)院藥劑綜合技能訓練等相關課程。培養(yǎng)具備藥品采購、檢驗和倉儲管理等崗位的專業(yè)知識和技能、醫(yī)院常規(guī)制劑質(zhì)量分析的基本操作技能及一定的參與藥事管理能力的藥劑專業(yè)人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取藥劑師、藥學士、藥劑員、醫(yī)藥購銷員、藥儲運員等資格證書。畢業(yè)生具有很強的專業(yè)性，能勝任與藥劑相關的工作，主要在各級各類醫(yī)藥衛(wèi)生機構和行業(yè)擔任藥事管理、藥品生產(chǎn)、營銷、采購、應用和藥品服務等工作。
眼視光與配鏡專業(yè)
主修課程和培養(yǎng)目標：人體解剖學、臨床視光學、眼科疾病學、視覺學、眼鏡學、配鏡技術、眼光技術、隱形眼鏡技術等相關醫(yī)學課程。培養(yǎng)具備規(guī)范而熟練的驗光配鏡技能、眼科預防保健、提高視力和視覺功能的知識技能以及對光學助視器的加工檢測等技能的眼視光學人才。
就業(yè)前景：畢業(yè)后可考取眼鏡驗光員、眼鏡定配員等資格證書。畢業(yè)生主要在各級醫(yī)療單位、眼科防保機構、眼科研究所、眼視光技術服務機構、眼鏡校驗機構等單位擔任眼鏡驗光員、眼鏡定配工等工作。該專業(yè)的就業(yè)率達100%。
護理專業(yè)
主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識，受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練，具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力
主要課程:人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。
就業(yè)方向:面向各級各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務室等部門，從事護理、保健工作。
藥劑專業(yè)
藥劑專業(yè)根據(jù)就業(yè)市場的需求開設三個就業(yè)方向，分別是藥學服務方向，即畢業(yè)后在社區(qū)醫(yī)院、零售藥店、診所等醫(yī)療機構從事藥品調(diào)劑、管理、統(tǒng)計，進行健康宣教及健康咨詢服務等工作。藥品經(jīng)營方向，即畢業(yè)后在大中型藥品批發(fā)企業(yè)、藥品零售企業(yè)從事物流管理、物流配送;藥品質(zhì)量管理和質(zhì)量檢驗、入庫驗收、在庫養(yǎng)護及出庫驗發(fā)等工作。
醫(yī)學檢驗技術專業(yè)
醫(yī)學檢驗是臨床工作不可缺少的部分，主要是檢驗人體體液、血液、排泄物和感染微生物等標本，通過客觀準確的化驗指標，為臨床醫(yī)生提供治療依據(jù)。
1、需求量大：是一個很好就業(yè)的方向。
2、技術性強：工作時間越長，但是工資待遇和工作層次也就越高。所以說付出和收獲是成正比的。
3、工資待遇高：工作環(huán)境好。
4、發(fā)展前景好：根據(jù)自己努力小到為社區(qū)服務，大到成專家院士。
5、社會地位高：所以無論是醫(yī)生還是護士都是十分受人尊敬的。
6、就業(yè)后穩(wěn)定性強：醫(yī)學類專業(yè)，要的就是過硬的技術和醫(yī)學基礎知識，一旦你走上工作崗位，就基本上不會有失業(yè)的可能。
首先，缺口大，根據(jù)國外標準，醫(yī)生和護士的比例通常是1:4，這就是說明一個醫(yī)院大部分都是護士類的人才，衛(wèi)校專業(yè)培養(yǎng)的大多數(shù)都是醫(yī)護類人才。再者，工資待遇方向，很多人認為，醫(yī)學類的人才除了醫(yī)生的工資待遇客觀以外，護士的工資待遇不好，然而，四川省衛(wèi)校招生網(wǎng)小編認為，護士工資并沒有大家說的那么不好，醫(yī)院單位的工資劃分為基礎工資和獎金，護士的基礎工資確實不高，不過年底的獎金也是非?？捎^的，再加上五險一金，平均一個月下來大概5、6千，也算是一種比較好的成績了。
陜西省銅川衛(wèi)生學校是一所集教學、科研、醫(yī)療為一體的全日制中等專業(yè)學校，建于1960年。學校占地面積4.9萬㎡，建筑面積4.7萬㎡，有標準的教學實驗樓、門診住院樓、公寓樓、圖書館、餐廳?，F(xiàn)有在職職工301人，其專本科業(yè)技術人員208人，中、高級技術人員108人。
教研室22個，設形態(tài)、機能、臨床技能、電教、計算機5個實驗中心，轄19個實驗室。圖書藏量10萬余冊。學校附屬醫(yī)院為二級甲等醫(yī)院，開設病床150張，另有校外實習基地16 處，其中三級乙等醫(yī)院1所，二級甲等醫(yī)院11所，社區(qū)實習基地2所。校園設有寬帶網(wǎng)、全國職業(yè)教育網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室等現(xiàn)代化設施。
很多同學們由于一部分成績不太理想的同學沒有就讀高中，可以選擇就讀中專學校，由于近年來，醫(yī)學類的專業(yè)發(fā)展前景很好，很多的同學都想報讀衛(wèi)校，相比來說是比較神圣的，醫(yī)務工作者有先天的職業(yè)優(yōu)勢，可以得到越來越多人的尊重，救死扶傷，體現(xiàn)的是一種高尚的品格，人人都會為自己的工作而驕傲，希望大家都能找到自己理想的學校。
