讀衛(wèi)校有哪些專(zhuān)業(yè);讀衛(wèi)校的話那么是很好的選擇，但是衛(wèi)校的專(zhuān)業(yè)寫(xiě)不是所以同學(xué)都知道有那些的，衛(wèi)校的專(zhuān)業(yè)都是關(guān)于醫(yī)學(xué)類(lèi)方面的專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)類(lèi)方面的專(zhuān)業(yè)對(duì)以后的就業(yè)發(fā)展也都是很好的，自己想要學(xué)的專(zhuān)業(yè)才能算是好的專(zhuān)業(yè)。衛(wèi)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)很多，其實(shí)就業(yè)都還是不錯(cuò)的，畢竟我們的生活離不開(kāi)醫(yī)學(xué)這個(gè)版塊，所以衛(wèi)校任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)出來(lái)都是非常不錯(cuò)的。

陜西衛(wèi)校有什么專(zhuān)業(yè)

學(xué)科設(shè)置為：普通學(xué)科、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科、臨床學(xué)科、專(zhuān)業(yè)學(xué)科。

現(xiàn)設(shè)置專(zhuān)業(yè)有：護(hù)理、社區(qū)醫(yī)學(xué)、藥劑、婦幼醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像、醫(yī)學(xué)美容、

檢驗(yàn)、助產(chǎn)、中西醫(yī)結(jié)合、針灸推拿、口腔醫(yī)學(xué)、康復(fù)技術(shù)、眼視光技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。

醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像學(xué)的基本理論知識(shí)及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學(xué)影像診斷、介入放射學(xué)和醫(yī)學(xué)成像技術(shù)等方面工作的醫(yī)學(xué)高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

課程設(shè)置：物理學(xué)、電子學(xué)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)原理與接口、影像設(shè)備結(jié)構(gòu)與維修、醫(yī)學(xué)成像技術(shù)、攝影學(xué)、人體 解剖學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、影像診斷學(xué)、介入放射學(xué)、影像物理、超聲診斷、放射診斷、核素診斷、核醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像解剖學(xué)、腫瘤放療治療學(xué)、B超診斷學(xué)。

就業(yè)方向：醫(yī)學(xué)影像學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生可在各類(lèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、防疫機(jī)構(gòu)、醫(yī)學(xué)科研部門(mén)、血站等單位，從事臨床影像技術(shù)、功能檢查等技術(shù)工作，也可到醫(yī)療設(shè)備公司工作。

健康護(hù)理服務(wù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一-定科學(xué)文化素養(yǎng)、人際交往溝通能力,能從事護(hù)理、保健、養(yǎng)老、健康教育等工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展?jié)摿Φ募寄苄汀⒎?wù)型的高素質(zhì)人才。

基本要求：熱愛(ài)護(hù)理服務(wù)、養(yǎng)老保健、健康教育等相關(guān)行業(yè)，不怕臟、不怕累，具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。

就業(yè)前景：隨著我國(guó)人民生活水平的提高，人們對(duì)健康、養(yǎng)老等方面的需求顯著增強(qiáng),相關(guān)的保健咨詢(xún)、養(yǎng)老護(hù)理崗位人才空缺嚴(yán)重，使得全社會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才的需求日益擴(kuò)大。

藥物制劑專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：該專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)藥學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、藥物制劑工程等方面的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)，受到藥物制劑研究和生產(chǎn)技術(shù)的基本訓(xùn)練，具有藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改造及質(zhì)量控制的基本能力。

課程設(shè)置：藥學(xué)、化學(xué)工程學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥物分析學(xué)、藥理學(xué)、物理藥學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)、工業(yè)藥劑學(xué)、制劑設(shè)備與車(chē)間工藝設(shè)計(jì)。

就業(yè)方向：藥物制劑學(xué)畢業(yè)后可從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)及質(zhì)量管理，能夠在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、研究所及藥政管理部門(mén)從事藥物制劑研究、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、各類(lèi)醫(yī)藥經(jīng)營(yíng)、生產(chǎn)單位和醫(yī)療衛(wèi)生單位，從事藥品制劑、質(zhì)檢、管理、購(gòu)銷(xiāo)、問(wèn)病給藥等工作。藥物制劑專(zhuān)業(yè)就業(yè)崗位包括：藥物制劑研究員、制劑研究員、藥物分析、藥品研發(fā) 銷(xiāo)售人員、生產(chǎn)工藝員、藥物制劑、藥物制劑研發(fā)人員、藥物制劑項(xiàng)目經(jīng)理、制劑工藝研究員、研發(fā)人員、藥品研發(fā)、制劑研發(fā)人員等等。

陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校是一所集教學(xué)、科研、醫(yī)療為一體的全日制中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，建于1960年。學(xué)校占地面積4.9萬(wàn)㎡，建筑面積4.7萬(wàn)㎡，有標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、門(mén)診住院樓、公寓樓、圖書(shū)館、餐廳?，F(xiàn)有在職職工301人，其專(zhuān)本科業(yè)技術(shù)人員208人，中、高級(jí)技術(shù)人員108人。

陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)設(shè)施

教研室22個(gè)，設(shè)形態(tài)、機(jī)能、臨床技能、電教、計(jì)算機(jī)5個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，轄19個(gè)實(shí)驗(yàn)室。圖書(shū)藏量10萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)校附屬醫(yī)院為二級(jí)甲等醫(yī)院，開(kāi)設(shè)病床150張，另有校外實(shí)習(xí)基地16 處，其中三級(jí)乙等醫(yī)院1所，二級(jí)甲等醫(yī)院11所，社區(qū)實(shí)習(xí)基地2所。校園設(shè)有寬帶網(wǎng)、全國(guó)職業(yè)教育網(wǎng)、電子閱覽室、多媒體教室等現(xiàn)代化設(shè)施。

衛(wèi)校的專(zhuān)業(yè)有很多，選擇一門(mén)自己喜歡的專(zhuān)業(yè)是非常重要的，每年那么多同學(xué)選擇衛(wèi)校就讀學(xué)習(xí)也是有原因的，衛(wèi)校今后的發(fā)展是非常不錯(cuò)的，只要是想報(bào)讀衛(wèi)校學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的，那么都是可以多了解的。還有一個(gè)很重要的就是你的學(xué)習(xí)態(tài)度，現(xiàn)在很多學(xué)生的態(tài)度本身就有問(wèn)題。不管對(duì)于任何事情，我們都要保持一顆空杯的心態(tài)，謙虛，所謂人外有人，天外有天就是這個(gè)道理。