職高和航空服務學校有哪些區(qū)別?中考以后，針對于一些成績不太好的初中生來說，中等職業(yè)學校是大多數成績不好的孩子的第一選擇，原因就在于不要求文化分，主要學習職業(yè)技術，有實踐課，進入社會時間較高中生要快一些，但是由于現(xiàn)在學校眾多，學校的選擇性較大，許多學校都來招生，導致學生分不清哪些學校才是正規(guī)的職業(yè)學校，職高和航空服務學校有哪些區(qū)別。今天小編就主要給大家分析下，職高和航空服務學校的區(qū)別有哪些?

職高和航空服務學校有哪些區(qū)別

職高全稱是職業(yè)高級中學，也屬于職業(yè)學院的一種，而航空服務學校則是開設了航空相關專業(yè)的學校，如果是考慮是職業(yè)院校好還是航空服務學校好，其實兩者都是一樣的，都是注重理論是實踐知識的結合。航空服務學校是專門培養(yǎng)航空方面的專業(yè)人才，如果想學習航空這方面的專業(yè)，當然選擇航空服務學校是更好的。只要是報讀航空專業(yè)，都是有一定的要求的，同學們要了解清楚自身條件符合什么樣的專業(yè)。

航空服務學校主要就是專門培養(yǎng)航空類專業(yè)方面的人才，如果同學們是想要學習這類行業(yè)的話，建議同學們找一所專業(yè)的航空服務學校來報讀，職高的專業(yè)是比較多的，所以選擇的專業(yè)也比較多，不一定開設有航空專業(yè)，想讀普通專業(yè)的話可以選擇職高，對航空服務專業(yè)感興趣的話建議選擇專業(yè)的航空學校。

推薦專業(yè)——飛機電子設備維修

培養(yǎng)目標

本專業(yè)全面貫徹落實黨的教育方針，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體、勞和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)全面發(fā)展，掌握飛機電子設備維修專業(yè)必要的基礎理論知識、專業(yè)知識;具備能從事飛機電子設備維修的基本技能、專業(yè)技能和實踐動手能力;

具有愛國主義、集體主義思想和良好的思想品德;具備英語、計算機及較系統(tǒng)的飛機電子專業(yè)基礎理論知識和較強實踐動手能力;具有較強自我更新、自我提高能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，能從事飛機電子系統(tǒng)設備維修工作并能適應民航發(fā)展，具有軍人風貌、高雅氣質的民航工匠。

主要課程

飛機電子設備維修、飛機通信系統(tǒng)、飛機導航系統(tǒng)、自動飛行控制系統(tǒng)、飛機電源系統(tǒng)、人為因素與航空法規(guī)。

可獲證書

普通話、計算機、英語、航空維修人員執(zhí)照(CCAR-66R3)、維修鉗工、鈑金工、電工中級技能等級證

主要就業(yè)崗位

從事飛機電子系統(tǒng)設備維修的各個環(huán)節(jié)，包括飛機航線維護的航線電子員、飛機定檢的定檢電子員及內場修理的電子修理人員;同時面向民航系統(tǒng)中的其他工作崗位，

包括從事技術培訓的系統(tǒng)工程師、工藝工程師、培訓管理員、資料管理員;從事質量控制的適航管理員、計量管理員、計算機網絡建設人員、附件監(jiān)控人員、檢驗員等;從事生產控制的成本控制員、生產調度、附件修理控制、工卡控制員、生產計劃和控制員、生產計量員及其他電子設備維修崗位。

航空服務學校是專門培養(yǎng)航空方面的專業(yè)人才，如果想學習航空這方面的專業(yè)，當然選擇航空服務學校是更好的。只要是報讀航空專業(yè)，都是有一定的要求的，同學們要了解清楚自身條件符合什么樣的專業(yè)。同學們以后的就業(yè)發(fā)展，還是要看同學們自己，機會都是需要自己去爭取的，同學們要做是努力學習，增強自己的專業(yè)實力。