甘肅汽修學(xué)校有哪些專業(yè)好?隨著汽車行業(yè)的興盛，汽修行業(yè)也隨之“強(qiáng)大”起來，因此汽修學(xué)校也就成了大家爭先恐后“爭奪”的一個(gè)“寶藏”。隨著出現(xiàn)的問題就是，汽修學(xué)校有哪些專業(yè)好，相信這也是大家都比較在意的問題。其實(shí)小編覺得汽修學(xué)校的專業(yè)整體的就業(yè)都是比較好的，至于有哪些專業(yè)好，這也要看同學(xué)們自己的一個(gè)需求，大家在選擇專業(yè)的時(shí)候根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇就行了。

新能源汽車專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)“汽車后市場”的汽車服務(wù)行業(yè)的需要，具有德、智、體、美創(chuàng)新型綜合素質(zhì)，掌握汽車結(jié)構(gòu)與原理、電動(dòng)或混動(dòng)汽車構(gòu)造維修和汽車機(jī)電維修的專業(yè)理論等知識和較強(qiáng)的汽車機(jī)械維修、電控系統(tǒng)故障診斷排除和性能檢測維修的操作技術(shù)技能，面向汽車維修保養(yǎng)、汽車機(jī)電一體維修、汽車維修質(zhì)檢、汽車維修車間管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。

核心課程

新能源汽車構(gòu)造、純電動(dòng)汽車電池管理系統(tǒng)檢修、純電動(dòng)汽車動(dòng)力系統(tǒng)檢修、混合動(dòng)力汽車構(gòu)造與檢修、純電動(dòng)汽車電機(jī)驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)檢修、車載網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)檢修、汽車電路分析與故障排除、現(xiàn)代汽車維護(hù)與檢修、新能源汽車電子控制系統(tǒng)檢修、汽車服務(wù)企業(yè)管理。

汽車美容與裝潢專業(yè)

主要課程

汽車機(jī)械基礎(chǔ)，汽車構(gòu)造與拆裝，汽車電工電子基礎(chǔ)，汽車裝飾與美容，汽車維護(hù)與保養(yǎng)，汽車油漆調(diào)色技術(shù)，汽車車身維修技術(shù)，實(shí)用焊接技術(shù)，汽車駕駛實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生可在汽車制造廠、汽車改裝廠及汽車維修企業(yè)從事汽車檢測、維修、營銷、美容與裝潢等技術(shù)和管理工作。

汽車商務(wù)專業(yè)

職業(yè)能力

具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識;具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì);具有良好的語言表達(dá)能力、溝通能力、親和力;具有良好的服務(wù)意識和安全意識，重視環(huán)境保護(hù)，并能解決一般性專業(yè)問題。

主干課程

《商務(wù)禮儀》、《汽車市場營銷》、《汽車文化》、《汽車構(gòu)造》、《汽車零配件銷售》、《汽車財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《汽車使用與日常維護(hù)》、《汽車保險(xiǎn)與理賠》等。

推薦學(xué)校：金塔汽車修理中等專業(yè)學(xué)校

金塔汽車維修中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1988年,是一所以普通中專學(xué)歷教育為主，整合集中全縣多種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，承擔(dān)各級各類培訓(xùn)，兼顧成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能鑒定為一體，融合集團(tuán)化辦學(xué)，帶動(dòng)地方繼續(xù)教育、社區(qū)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培訓(xùn)的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校占地面積121畝，建筑面積5.2萬平方米,現(xiàn)有在校中專學(xué)生1630人，在職成人大專班710人，教職工145人。

金塔汽車修理中等專業(yè)學(xué)校拓展閱讀

學(xué)校堅(jiān)持以改革促發(fā)展，以創(chuàng)新求突破，近年來先后獲得全國“優(yōu)秀學(xué)習(xí)型部門”，甘肅省“中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校”甘肅省“毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”，酒泉市“教育工作先進(jìn)集體”，酒泉市 “毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”，金塔縣“教育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

近年以來，學(xué)校辦學(xué)形成了鮮明的特色。一是創(chuàng)新教育管理方式。學(xué)校按照中職學(xué)生特點(diǎn)，提出了依據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)抓習(xí)慣，依據(jù)初中生的個(gè)性抓常規(guī)，依據(jù)高中生精神抓學(xué)習(xí)，依據(jù)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)抓專業(yè)的四個(gè)管理依據(jù);實(shí)施了嚴(yán)格化、精細(xì)化、個(gè)性化、現(xiàn)代化的“四化”管理方式。二是提高辦學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持“升學(xué) 就業(yè)”雙軌發(fā)展機(jī)制。一方面強(qiáng)化技能，加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)，加大實(shí)踐課比重。2018年參加國家暨全省中職院校學(xué)生技能大賽，創(chuàng)造歷史性突破，取得輝煌。

汽車行業(yè)快速火爆發(fā)展，隨之而來的就是汽車服務(wù)市場也面臨巨大商機(jī)，對于從事汽修行業(yè)的工作人員來說，未來發(fā)展前景相當(dāng)廣闊，只要在這個(gè)市場中有汽車存在，汽修行業(yè)的發(fā)展就會(huì)越來越火爆，想要學(xué)習(xí)更專業(yè)的汽修技術(shù)，成為專業(yè)的汽修人才，就要選擇好的汽修學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓綜合實(shí)力得到全面培養(yǎng)。