衛(wèi)校開設(shè)的專業(yè)是比較齊全的，但是每個(gè)專業(yè)都有自己的特點(diǎn)，而且每個(gè)專業(yè)面向的就業(yè)方向也不一樣，每所學(xué)校的教學(xué)模式也有所區(qū)別，具體的情況還是需要同學(xué)們自己多花時(shí)間去了解一下。越來越多的同學(xué)們選擇衛(wèi)校，但是想要好的學(xué)習(xí)成績(jī)都要努力哦。

衛(wèi)校都有哪些專業(yè)

衛(wèi)校都是護(hù)理專業(yè)為主的，除此之外，還會(huì)開設(shè)助產(chǎn)、藥劑、康復(fù)保健等專業(yè)，只是說護(hù)理專業(yè)相比其他專業(yè)來說每年報(bào)讀的學(xué)生要更多些。

近年來我國(guó)的醫(yī)護(hù)行業(yè)發(fā)展是越來越好了，醫(yī)護(hù)行業(yè)人員有了很大就業(yè)前景，開設(shè)醫(yī)護(hù)專業(yè)的衛(wèi)校所學(xué)的內(nèi)容很多都是貫通的，比如護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)，這些專業(yè)的就業(yè)前景都是很廣泛的，行業(yè)所需的人才也很多。

護(hù)理專業(yè)介紹

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。 畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。

就業(yè)方向：面向各級(jí)各類醫(yī)院、療養(yǎng)院、社區(qū)醫(yī)院、企事業(yè)單位醫(yī)務(wù)室等部門，從事護(hù)理、保健工作。

助產(chǎn)專業(yè)介紹

助產(chǎn)專業(yè)為各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務(wù)理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識(shí)和技能的高素質(zhì)中、高級(jí)應(yīng)用型助產(chǎn)專門人才。

我國(guó)實(shí)施二孩政策，各大醫(yī)院產(chǎn)科分娩量呈現(xiàn)“井噴”趨勢(shì)，急缺助產(chǎn)士工作人員。所以前景也是相當(dāng)不錯(cuò)的。

因?yàn)閲?guó)家政策的推動(dòng)，以及隨著我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，社會(huì)上急需大量的醫(yī)護(hù)人員，這樣也進(jìn)一步促進(jìn)了衛(wèi)校的發(fā)展。對(duì)于成績(jī)不是很理想的初中生來說，初中畢業(yè)選擇讀職業(yè)學(xué)校是非常不錯(cuò)的決定，現(xiàn)在我國(guó)的醫(yī)護(hù)行業(yè)在國(guó)內(nèi)是非?；馃岬膶I(yè)之一。衛(wèi)校的專業(yè)建設(shè)也是越來越完善，大家可以根據(jù)自身的需求比較好的專業(yè)。