更新日期:2021-12-03 14:16
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蘭州科技職業(yè)學院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國防中等專業(yè)學校,由教育廳批準成立,甘肅省計委、省國防教育委員會、省軍區(qū)共同主管,辦學采取軍隊院校管理模式,培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月,經省政府、省教育廳綜合評估,通過教育部備案,更名為蘭州科技職業(yè)學院,辦學層次升格為高等學歷教育,2014年納入國家普通高考招生計劃。
學院確立了“人文立教,內涵立學”的辦學理念和“立德樹人,格致精業(yè)”的校訓,形成了“風清氣正,教學相長”的校風,“有教無類,致知力行”的教風和“學問思辯行”的學風,緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革,著力構建“知識、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。
蘭州科技職業(yè)學院五年制大專拓展閱讀
學院占地面積230畝,建筑總面積7.5萬多平方米。標準化塑膠田徑運動場、網球場、大學生活動中心等基礎設施完善;擁有現(xiàn)代工業(yè)機器人、新能源汽車檢測與維修、口腔醫(yī)學技術、智能焊接和老年康復等30多個校內實踐教學基地,校內實踐教學場所2.5萬平方米。依托省內三甲醫(yī)院等行業(yè)企業(yè)建立了10多個校外實習實訓基地。教學儀器設備總值8100多萬元。館藏紙質圖書11.1萬冊,生均92冊。
學院設有公共課教學部、醫(yī)學系、經濟管理系、機電工程系4個教學單位,開設護理、數(shù)控技術等11個專業(yè)。在校生1206人,教職工133人,教師總數(shù)102人。其中專任教師95人,占教師總數(shù)的93%;校外兼課教師7人,占教師總數(shù)的7%;新專業(yè)儲備教師35人;中級以上職稱23人,占教師總數(shù)的24%;具有研究生學歷的教師14人,占教師總數(shù)的13.7%;聘請了20多名在護理學等領域具有卓越成就的專家學者任教,專任教師中“雙師”素質教師比例達到41%,師資力量雄厚。
以基本辦學條件更新升級為契機,依托整體接受原蘭州軍區(qū)醫(yī)學高等??茖W校全系統(tǒng)人體標本,建成目前省內高校館藏標本最多、面積最大的人體生命科學館,規(guī)模與數(shù)量處于西北地區(qū)前列,是甘肅省唯一一個對外開放的生命科學教育培訓基地和科普基地。
甘肅交通職業(yè)技術學院是經省政府批準,國家教育部備案的交通類全日制普通高等職業(yè)院校,2009年4月由省交通廳劃轉至省教育廳。學院的前身是成立于1956年的甘肅省交通學校。半個多世紀以來,經過幾代人的不懈努力,學院辦學規(guī)模不斷擴大,辦學條件逐步改善,辦學特色日益凸顯,辦學實力不斷增強。近年來,學院進一步明確了“立足交通,面向社會,突出特色,強化素能”的辦學方針,提出了“遵循教育規(guī)律,適應市場需求,強調行業(yè)特色,實行產教結合,突出實踐技能,提高綜合素質”的教育理念,堅持以社會需求為目標,以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,走工學結合、產學合作的辦學路線,努力培養(yǎng)適應生產、建設、管理和服務第一線需要的高素質技能型專業(yè)人才。形成了規(guī)模、質量、結構、效益協(xié)調發(fā)展的良好格局。學院先后被上級有關部門授予國家實施“技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓基地”、“甘肅省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育基地”、“省級文明單位”、“省級文明單位標兵”等稱號。
師資力量
學院現(xiàn)有在職教職工213人,專業(yè)技術人員190人,其中副高以上職稱教師61人,“雙師型”教師近90人;有5個實驗中心,7個微機室,27個實驗室;擁有設備先進的教學樓、實驗樓、圖書館及電子閱覽室,圖書館累計館藏文獻50萬余冊,現(xiàn)刊420種,報紙56種,并擁有全球最大的CNKI中文期刊全文數(shù)據庫、Apabi電子圖書數(shù)據庫、館藏文獻數(shù)據庫等。學院擁有固定資產1億多元,建有設施齊備的學生公寓樓和飲食多樣的學生餐廳(單設民族餐廳),還配有各種類型的多媒體教室和快捷暢通的校園網。
專業(yè)設置
學院在冊全日制學生4600余人,設有公路橋梁系、汽車與筑機工程系、管理工程系、信息工程系、基礎教學部等5個教學單位,開設了道路橋梁工程技術、汽車運用技術、物流管理、計算機應用技術等28個專業(yè)方向。學院在進行全日制辦學的基礎上,開辦多層次的成人函授學歷教育和崗位培訓工作,擁有9個鑒定工種的國家第24職業(yè)技能鑒定所以及特殊工種技能鑒定站。
教學設備
2011年1月,甘肅省交通運輸廳和甘肅省教育廳簽署了兩廳共建甘肅交通職業(yè)技術學院的協(xié)議,為學院的建設發(fā)展夯實了基礎和為學院的發(fā)展提供了就業(yè)保障。學院堅持 “以就業(yè)為導向”的辦學指導思想,努力開拓學生就業(yè)渠道,建立了學生就業(yè)保障體系。學院在省內40余家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)定的實習實訓基地,并簽訂了就業(yè)合作意向。在人才培養(yǎng)過程中,學院積極推行“多證書”制度,使畢業(yè)生的雙證率近幾年一直保持在90%以上。我院每年有部分學生通過參加專升本考入高校繼續(xù)深造,近年來,我院參加專升本考試的學生成績突出,居同類院校前列。
學院發(fā)展
學院歷經50多年的發(fā)展,為國家和我省經濟建設有交通行業(yè)培養(yǎng)并輸送了13000余名合格人才,推出了大批科研成果,成為我省交通專業(yè)技術人才的“搖籃”,甘肅公路交通行業(yè)中80%的專業(yè)技術人才畢業(yè)于我院,他們已經成為甘肅地方公路建設和交通管理部門的領導和業(yè)務骨干。
目前,學院在省教育廳和學院黨委的正確領導下,以學院十二五發(fā)展規(guī)劃為藍圖,全院上下凝心聚力、創(chuàng)先爭優(yōu)、乘勢而上、加速發(fā)展,力爭要把交通職業(yè)教育的偉大事業(yè)繼續(xù)推向前進。
上面的蘭州科技職業(yè)學院五年制大專其實最適合初中畢業(yè)生就讀,因為該校是五年制的學校,初中畢業(yè)以后就讀該校五年,畢業(yè)的時候就能拿大專文憑。而其他的大專學校需要高中畢業(yè)或者中專畢業(yè)以后才能繼續(xù)考大專,中間多了一到程序,所以小編建議可以選擇蘭州科技職業(yè)學校五年制大專就讀。