成都汽修相關就業(yè)方面地發(fā)展是比較持續(xù)的，也可以說是如今家家戶戶比較常見的，所以選擇哪所汽修學校就業(yè)好?與汽修相關的就業(yè)崗位所涉及的方面是比較廣的，從一輛車被進行購買，到最后的報廢，期間所對其相關人才的需求是有所不同的，而這些方面地需求都是需要人才所進行就業(yè)的。

從成都眾多汽修學校方面所推薦一所汽修學校介紹——成都工程職業(yè)技術學校就業(yè)有保障

1、就業(yè)合作。

中國重汽成都王牌車輛股份有限公司領導對同學們的表現(xiàn)給予了高度評價，表示企業(yè)方將會一如繼往的加強與學校聯(lián)系，和學校建立廣泛合作，指導學校汽修專業(yè)部的建設。

2、就業(yè)安置。

與企業(yè)的深度無縫對接，搭建了具有一定特色的“現(xiàn)代學徒制”人才培養(yǎng)平臺。同時學校與青白江區(qū)物商園區(qū)富華東風4S店簽訂共建實訓基地協(xié)議;

與京東物流簽訂校企合作協(xié)議，全面實現(xiàn)教學與行業(yè)企業(yè)對接。依托生產(chǎn)型實訓基地，積極探索“基于德國雙元制的生產(chǎn)型教學模式”改革，更進一步深化了校企合作。

選擇成都工程職業(yè)技術學校的辦學特色

1、培養(yǎng)具有人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神、動手能學、創(chuàng)業(yè)意識的德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能型高級藍領人才。

2、養(yǎng)德能兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)技能型人才，服務地方經(jīng)濟，為高等學校輸送優(yōu)質(zhì)生源

3、建設一支師德高尚，學識淵薄，技藝精湛，結(jié)構(gòu)合理，充滿活力和具有強烈使命感進取心的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。

4、合作辦學多元化、專業(yè)發(fā)展企業(yè)化、課堂教學微格化、學生評價綜合化、培訓鑒定學會化

如今社會之間對其汽修的存在是比較常見的，而學生自己如果想要報讀到一所汽修學校的話，那就業(yè)方面地情況肯定是需要被進行知道，但是也是需要每個學生自己能夠進行勝任，不然還是建議每個學生對其自己感興趣地方面所進行考慮。