成都初中生讀口腔醫(yī)學好嗎

成都初中生讀口腔醫(yī)學好嗎?現(xiàn)在口腔醫(yī)學專業(yè)就業(yè)率非常高?？谇会t(yī)學專業(yè)現(xiàn)在是最熱門的專業(yè)之一，而初中畢業(yè)后剛好也是一個起點，在這個起點選擇一個好的專業(yè)之后在出入社會時也好在社會站穩(wěn)腳跟，那么下面小編帶大家一起了解一下有關(guān)口腔醫(yī)學專業(yè)的知識。

口腔醫(yī)學培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識和相關(guān)自然科學基礎(chǔ)、較扎實的基礎(chǔ)醫(yī)學理論和臨床醫(yī)學知識以及一定的預(yù)防醫(yī)學知識、具有一定的臨床思維能力和臨床實踐能力的臨床醫(yī)學專門人才。

口腔醫(yī)學培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓練，具有口腔常見病、多發(fā)病的診療、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力。

口腔醫(yī)學知識技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：1.掌握基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基本理論知識和實驗技能;2.掌握口腔醫(yī)學各學科的基本理論知識和醫(yī)療技能;3.具有口腔及頜面部常見病、多發(fā)病的診治和急、難和重癥的初步處理的能力;4.具有口腔修復(fù)工作的基本知識和一般操作技能;5.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有口腔醫(yī)學科學研究和實際工作的初步能力。

口腔醫(yī)學專業(yè)體系

醫(yī)學體系醫(yī)學可分為現(xiàn)代醫(yī)學(即通常說的西醫(yī)學)和傳統(tǒng)醫(yī)學(包括中醫(yī)學、藏醫(yī)學、蒙醫(yī)學等等)多種醫(yī)學體系。不同地區(qū)和民族都有相應(yīng)的一些醫(yī)學體系，宗旨和目的不盡相同。印度傳統(tǒng)醫(yī)學系統(tǒng)也被認為很發(fā)達。

研究領(lǐng)域研究領(lǐng)域大方向包括基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、保健醫(yī)學、康復(fù)醫(yī)學等等

口腔醫(yī)學基礎(chǔ)醫(yī)學

醫(yī)學生物學、 醫(yī)學生物化學、 醫(yī)學生物物理學、 人體解剖學、 醫(yī)學細胞生物學、 人體生理學、 人體組織學、 人體胚胎學、醫(yī)學遺傳學、 人體免疫學、 醫(yī)學寄生蟲學、 醫(yī)學微生物學、 醫(yī)學病毒學、 人體病理學、 病理生理學、 藥理學、 醫(yī)學實驗動物學、 醫(yī)學心理學、 生物醫(yī)學工程學、 醫(yī)學信息學、 急救學、護病學

口腔醫(yī)學臨床醫(yī)學

臨床診斷學、 實驗診斷學、影像診斷學、 放射診斷學、超聲診斷學、 核醫(yī)診斷學、 臨床治療學 、職能治療學、 化學治療學 、生物治療學、 血液治療學、 組織器官治療學 、飲食治療學、 物理治療學、 語言治療學、 心理治療學、內(nèi)科學、 外科學、 泌尿科學 、婦產(chǎn)科學、 兒科學 、老年醫(yī)學、 眼科學、 耳鼻喉科學、口腔醫(yī)學、 傳染病學、 皮膚醫(yī)學、 神經(jīng)醫(yī)學、 精神病學、 腫瘤醫(yī)學、 急診醫(yī)學、麻醉學、護理學家庭醫(yī)學、 性醫(yī)學、 臨終關(guān)懷學、 康復(fù)醫(yī)學、 保健醫(yī)學、聽力學。

小編總結(jié)

以上是小編給同學們整理的口腔醫(yī)學專業(yè)資料，口腔醫(yī)學專業(yè)學生主要學習口腔醫(yī)學的基本理論和基本知識，受到口腔疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓練，所以大家要提前多進行了解，希望同學們能有一個好的前途，成就一個多彩的人生。