更新日期：2022-02-17 11:35
隨著汽修行業(yè)的快速發(fā)展，汽修已經(jīng)成為眾所周知的高薪職業(yè)，行業(yè)空間一片大好，越來(lái)越多的學(xué)生選擇學(xué)汽修，那么浙江什么汽修學(xué)校最有前途?學(xué)校各有各的優(yōu)勢(shì)，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇一所適合的學(xué)校，學(xué)好它就可以了。你的前途不是由學(xué)校決定的，學(xué)校能提供你學(xué)習(xí)的平臺(tái)，卻不能保證你學(xué)習(xí)的成果，你能學(xué)成什么樣子，決定了之后的成就。
海寧市職業(yè)高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1984年，是一所理念先進(jìn)、設(shè)施完備、專業(yè)特色鮮明、師資力量雄厚、管理規(guī)范有序、辦學(xué)成果顯著，在社會(huì)上享有較高聲譽(yù)的綜合性中等職業(yè)學(xué)校，是海寧市教育局直屬的公辦學(xué)校，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，是省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，省中職名校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。
汽車運(yùn)用與維修：省級(jí)示范專業(yè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地
汽車運(yùn)用與維修(中高職一體化五年制)：后兩年在浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院/浙江經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
汽車運(yùn)用與維修(中德諾浩班)：可高考。采用德國(guó)課程體系、考德國(guó)證書(shū)，優(yōu)秀者選送到德國(guó)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
新能源汽車運(yùn)用與維修(國(guó)家重點(diǎn)支持產(chǎn)業(yè))：可高考，升學(xué)就業(yè)雙方向。
新能源汽車是未來(lái)汽車發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)生畢業(yè)后可勝任汽車類企業(yè)一般維修和新能源汽車方向的技師與管理工作崗位，是目前社會(huì)緊缺人才的專業(yè)之一。
學(xué)校實(shí)行德育積分管理制度。學(xué)校德育工作圍繞“職業(yè)素養(yǎng)”和“創(chuàng)業(yè)意識(shí)”兩大主題，實(shí)行“3536”的育人模式，培養(yǎng)和造就品德高尚、身心健康，具有創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力、勇于創(chuàng)業(yè)的高素質(zhì)實(shí)用型人才。從海寧潮“一潮三看”中解讀出“團(tuán)結(jié)一心、競(jìng)爭(zhēng)合作、百折不撓”作為校園文化建設(shè)的內(nèi)涵，引領(lǐng)校園文化建設(shè)。
學(xué)校首批實(shí)施“選擇性”課程改革。學(xué)校以“實(shí)用、會(huì)用、夠用”為原則，2006年起全面推進(jìn)“職業(yè)素養(yǎng)+核心技能”的課程改革。2014年成為省首批中職“選擇性”課程改革試點(diǎn)學(xué)校，推出“四選三擇，多元成長(zhǎng)”選擇性課改方案，構(gòu)建了“公共必修+44X2N”選擇性課程體系。
近三年，學(xué)生有165人次在省級(jí)以上各類技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。2013-2017年，我校27名學(xué)生參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽，榮獲5金7銀11銅。
學(xué)校首創(chuàng)“66670”模式(浙江校企合作八大模式之一)，牽頭組建海寧市校企合作聯(lián)盟、海寧市皮革職教集團(tuán)、海寧市時(shí)尚產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合聯(lián)盟、新材料產(chǎn)業(yè)產(chǎn)教融合聯(lián)盟，服務(wù)海寧皮革、經(jīng)編、家紡等千億級(jí)時(shí)尚產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)及數(shù)字化改造。創(chuàng)新由區(qū)域政府、行業(yè)協(xié)會(huì)、杭職院、海職高共建的中高職一體化人才培養(yǎng)“杭海模式”，建設(shè)國(guó)內(nèi)一流、具備國(guó)際影響力的“龍渡湖國(guó)際時(shí)尚產(chǎn)業(yè)學(xué)院”，成為政、行、企、校高度融合助推產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的新典范。
學(xué)校是省教學(xué)診改學(xué)校，實(shí)施教學(xué)診斷與改進(jìn)。主動(dòng)接受第三方評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)，在浙江省教育科學(xué)研究院發(fā)布的2019年省畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查報(bào)告中，畢業(yè)生對(duì)母校滿意度位列嘉興第一。
學(xué)校注重學(xué)生技能培養(yǎng)。近三年，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中獲國(guó)際獎(jiǎng)項(xiàng)9人次，國(guó)家級(jí)87人次，省級(jí)301人次，其中全國(guó)職業(yè)院校技能大賽金牌2塊、銀牌2塊，省職業(yè)能力大賽37人次。連續(xù)兩年有學(xué)生獲全國(guó)“最美中職生”、浙江“最美中職生”和省“陽(yáng)光學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，學(xué)生事跡被《中學(xué)生天地》報(bào)道。
近三年，畢業(yè)生平均就業(yè)率98.63%，就業(yè)學(xué)生專業(yè)對(duì)口率93.41%，用人單位滿意率達(dá)97.3%，學(xué)員職業(yè)培訓(xùn)合格率98.5%。高考本科上線232人，本科率18.43 %，超出省平均11個(gè)百分點(diǎn)。中高職一體化專業(yè)在高校選拔考試中成績(jī)斐然，被金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院等評(píng)為優(yōu)質(zhì)生源基地，滿意率達(dá)到100%。
汽車行業(yè)發(fā)展對(duì)于人才的要求不同和學(xué)生對(duì)于技能和學(xué)歷的不同需求。不過(guò)現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，學(xué)歷是很重要的，有機(jī)會(huì)的話，就提高自己的學(xué)歷。雖然我們說(shuō)汽修工資待遇水平高，那也是技能嫻熟的汽修非常受歡迎，工資更是水漲船高，一定要學(xué)得技術(shù)過(guò)硬才行，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。
