選擇幼師學(xué)校就讀，是不少學(xué)生下一步人生的想法。就讀幼師學(xué)校能夠讓自己未來(lái)發(fā)展更好一些。畢竟如今的幼師學(xué)校就業(yè)前景好，未來(lái)個(gè)人只要多多努力，就可以有非常好的就業(yè)前景。那么幼師學(xué)校有哪些?在這里就來(lái)簡(jiǎn)單羅列一下江蘇省內(nèi)值得選擇的幼師學(xué)校，讓想要就讀幼師學(xué)校的學(xué)生可以方便選擇。

幼師學(xué)校有哪些

徐州幼兒師范高等?？茖W(xué)校

學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，引培并舉，大力推進(jìn)人才工程?，F(xiàn)有教職工386人，教師中具有高級(jí)職稱者136人，占專任教師44.9%，其中正高級(jí)30人;具有碩士及以上學(xué)位的教師183人，占專任教師60.4%。先后4人入選省“333”人才培養(yǎng)工程，23人和2個(gè)團(tuán)隊(duì)入選省高校“青藍(lán)工程”，1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選首批國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，同時(shí)入選首批省級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)立項(xiàng)建設(shè)單位。學(xué)校教師承擔(dān)國(guó)家職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等多項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的研制、主持國(guó)家語(yǔ)委重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng)省部級(jí)項(xiàng)目研究。

蘇州幼兒師范高等專科學(xué)校

學(xué)?，F(xiàn)有教職工233人(含附屬幼兒園72人)，其中師范部161人，專任教師142人，其中正高9人、副高56人，副高及以上占專任教師人數(shù)的45.8%，具有碩士學(xué)位者125人(博士14人)，占專任教師人數(shù)的88%，另有以高校著名教授、省特級(jí)教師、市學(xué)科帶頭人為主體的兼職教師70多名。學(xué)?，F(xiàn)有花朵幼兒園、教育幼兒園、姑香苑幼兒園、高鐵新城幼兒園(在建)4所附屬幼兒園?，F(xiàn)有圖書(shū)館、演藝中心、演奏中心、國(guó)際會(huì)議中心、育嬰師培訓(xùn)中心、早教中心、幼教中心等多個(gè)中心，擁有幼兒模擬教室、建構(gòu)室、育嬰師室、兒童生活館等學(xué)前教育專業(yè)實(shí)訓(xùn)室22個(gè)，聲樂(lè)教室、書(shū)法教室、美術(shù)教室等藝體類專業(yè)教室22個(gè)，琴房230間，擁有校外實(shí)踐基地84個(gè)。

鹽城幼兒師范高等?？茖W(xué)校

學(xué)校堅(jiān)持“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，堅(jiān)持“五育”并舉全面育人，堅(jiān)持產(chǎn)教融合，工學(xué)結(jié)合，理實(shí)一體的辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，不斷進(jìn)行教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。近幾年，學(xué)校教師在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng);學(xué)生在全國(guó)職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，在長(zhǎng)三角高校師范生和江蘇省高校師范生教學(xué)基本功大賽中獲特等獎(jiǎng)3項(xiàng)，一等獎(jiǎng)17項(xiàng)。

幼師學(xué)校的就業(yè)前景

盡管當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，各地學(xué)生就業(yè)難度大，但許多城市的學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生并未受影響，反而逆勢(shì)上漲，待遇也比往年有所提高。由于幼兒園發(fā)展的需要，很多單位幼兒教師奇缺，連男老師也變得搶手起來(lái)。學(xué)前、初教專業(yè)畢業(yè)生不愁就業(yè)，甚至有很多幼教機(jī)構(gòu)到學(xué)校預(yù)約、搶簽畢業(yè)生，幼教人才受歡迎程度可見(jiàn)一斑。任何工作的發(fā)展前景除了客觀還有主觀能力等等。

選擇好的幼師學(xué)校就讀，畢業(yè)時(shí)候可以有很多對(duì)口的就業(yè)機(jī)會(huì)。學(xué)生只要自身實(shí)力不差，都能找到一份不錯(cuò)的工作。不想當(dāng)幼師的，還可以進(jìn)入幼兒教育相關(guān)機(jī)構(gòu)工作，讓自己將來(lái)能夠有更加高薪的工作。