隨著我國經(jīng)濟文化的發(fā)展，各個家庭越來越重視孩子的教育問題，加上現(xiàn)在三孩政策的開放，我國幼兒教育事業(yè)發(fā)展迅速，幼兒的成長需要更多的幼教人才來填補這一職業(yè)空缺。也就是在這樣的背景下，越來越多的學(xué)生選擇了幼師行業(yè)。既然我們要從事幼教，就必須選擇一所好的學(xué)校來學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識，這樣以后才好就業(yè)。

南京城市職業(yè)學(xué)院辦學(xué)層次

南京城市職業(yè)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、人文薈萃的古都南京，是經(jīng)江蘇省人民政府批準，國家教育部備案，獨立建制的公辦普通高等職業(yè)院校。為加強學(xué)生動手能力，培養(yǎng)實用型人才，學(xué)院建設(shè)了江蘇省教育廳項目支持的高職人才實訓(xùn)基地。學(xué)院還先后與多家企事業(yè)單位建立了穩(wěn)固的實訓(xùn)實習(xí)關(guān)系。

學(xué)院以服務(wù)社會為己任，以教書育人、傳播文明為天職，引導(dǎo)學(xué)生成人成才，不斷向社會輸送高質(zhì)量的職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)院始終堅持以教學(xué)為中心，嚴謹治學(xué)，從嚴治教，構(gòu)建了教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人的育人機制。

南京城市職業(yè)學(xué)院專業(yè)發(fā)展前景

嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)為江蘇省高水平“健康管理”專業(yè)群的專業(yè)之一，與江蘇省九曜教育咨詢集團有限公司(江蘇撫育安嬰幼兒保育服務(wù)有限公司投資公司)、南京未來星嬰幼兒保育有限公司、南京紫芳桐保育服務(wù)有限公司、溧水小太陽幼兒園等多家單位建立長期合作關(guān)系，校內(nèi)現(xiàn)有嬰幼兒保育保健、蒙臺梭利、電鋼琴等實訓(xùn)室。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好的綜合素養(yǎng)和職業(yè)道德，溝通藝術(shù)和創(chuàng)新意識，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握嬰幼兒衛(wèi)生保健、早期發(fā)展等知識，具備嬰幼兒健康照護、保育活動組織管理、嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)等能力，面向嬰幼兒托育服務(wù)行業(yè)的保育人員、衛(wèi)生保健人員、托育機構(gòu)管理人員等職業(yè)群，能夠從事幼兒日常生活照料和活動組織、托育機構(gòu)組織管理、嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能復(fù)合型人才。

就業(yè)方向

嬰幼兒托育服務(wù)行業(yè)的保育人員、衛(wèi)生保健人員、托育機構(gòu)管理人員等職業(yè)群，能夠從事幼兒日常生活照料和活動組織、托育機構(gòu)組織管理、嬰幼兒家庭教養(yǎng)指導(dǎo)等相關(guān)工作。

南京城市職業(yè)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量

學(xué)院教師隊伍實力雄厚，教學(xué)經(jīng)驗豐富，科研能力強。學(xué)院采取對外引進和在職培養(yǎng)結(jié)合的方針，在不斷引進高層次人才的同時大力培養(yǎng)優(yōu)秀中青年骨干教師，已形成了一支學(xué)歷層次較高、專業(yè)結(jié)構(gòu)較為合理、年齡呈梯次分布、有較強學(xué)術(shù)研究和教學(xué)能力、雙師型教師占一定比重、適應(yīng)產(chǎn)學(xué)研一體化高職教育需要的專職教師隊伍。

面向未來，南京城市職業(yè)學(xué)院面臨著新的發(fā)展機遇，學(xué)院將繼續(xù)深化改革，開拓創(chuàng)新，不斷探索富有高等職業(yè)教育特色的辦學(xué)模式，以開放的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為把學(xué)院加快建成國內(nèi)一流的職業(yè)學(xué)院而繼續(xù)奮斗。

想要學(xué)好幼師，一所好的學(xué)校是非常重要的，學(xué)校要有專業(yè)的老師，完善的教學(xué)設(shè)備，良好的校園風(fēng)氣，在學(xué)校接受的專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，為成為高水準、受市場歡迎的幼教人才所努力。當然學(xué)幼師，最重要的是看自己是否想學(xué)，要熱愛這個專業(yè)，學(xué)好每門功課，盡可能拓寬自己的知識面，對幼兒要有耐心、愛心等。