文化課成績不好的初中畢業(yè)生，很多學(xué)生都會選擇讀中等職業(yè)類院校。選擇這類院校，學(xué)習(xí)一門有發(fā)展前途的專業(yè)，也是很好的選擇，畢業(yè)后掌握精湛的專業(yè)技能，對未來的工作幫助也是十分大的。比如建筑類院校，它會與推行校企合作解決同學(xué)就業(yè)難的問題，也會與高校合作解決同學(xué)升學(xué)的問題，所以擔(dān)心這兩方面問題的學(xué)生家長可以考慮這類院校。

三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)哪里好

三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)是在我國教育體制改革深入發(fā)展，舉世矚目的三峽工程上馬，三峽庫區(qū)移民開發(fā)建設(shè)急需高職人才的背景下，于1993年9月重慶市政府[重府函(1993)25號]批準(zhǔn)成立的綜合性院校。學(xué)校主管部門為重慶市教育委員會。

中共三峽聯(lián)合職業(yè)大學(xué)黨委于1996年6月經(jīng)市委組織部批復(fù)、1998年4月經(jīng)市委教育工委批復(fù)成立，現(xiàn)有1個黨總支部，7個黨支部，68名黨員的黨組織。

辦學(xué)條件

學(xué)?，F(xiàn)有在校生4000余人。開設(shè)有汽車、航空、電商物流、計(jì)算機(jī)、經(jīng)貿(mào)、健康衛(wèi)生、學(xué)前教育等20多個專業(yè)，2012年學(xué)校經(jīng)市教委批復(fù)同意，在巴南區(qū)政府的大力支持下，由舉辦方重慶宗申實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司在巴南區(qū)投資5個多億，征地320畝，新建校舍201616.6平方米。

目前，學(xué)校正在積極申報(bào)“轉(zhuǎn)設(shè)”為高職學(xué)院，轉(zhuǎn)設(shè)后，學(xué)校將秉承“以仁育人，職教濟(jì)民”的辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、世界眼光、中華底蘊(yùn)、開放胸懷和工匠精神的高素質(zhì)、高技能專業(yè)人才為培養(yǎng)目標(biāo)。

師資力量

學(xué)?，F(xiàn)擁有專兼職教授12人，副教授62人，教職員工360人，在校生4000余人;21年累計(jì)培養(yǎng)各類畢(結(jié))業(yè)學(xué)生近四萬人。學(xué)校直屬重慶市教委領(lǐng)導(dǎo)。

教學(xué)情況

辦學(xué)理念特色——思維決定成敗，就業(yè)才是硬道理學(xué)校在教學(xué)過程中，除要求學(xué)生學(xué)好專業(yè)知識外，注重學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，把學(xué)生能否就業(yè)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。

社會急需高技能復(fù)合型人才，傳統(tǒng)的教學(xué)模式，只注重理論教學(xué)而不重視實(shí)踐技能的培養(yǎng)，讓學(xué)生上崗后，再學(xué)技能，這樣的學(xué)生剛畢業(yè)很難找到工作。根據(jù)這一狀況，學(xué)校采用 理論學(xué)習(xí)與技能培養(yǎng)并重的教學(xué)模式，并加開相應(yīng)的技能邊緣課程，以提高學(xué)生的綜合適應(yīng)能力，組織學(xué)生參加行業(yè)主管部門舉行的職業(yè)資格培訓(xùn)和考試。

辦學(xué)優(yōu)勢

1、重慶宗申實(shí)業(yè)公司為學(xué)校之舉辦者，宗申產(chǎn)業(yè)集團(tuán)在歐洲、美國、加拿大、巴西、泰國和越南都有產(chǎn)業(yè)工廠和研發(fā)機(jī)構(gòu)，員工達(dá)3萬余名。

2、為切實(shí)辦好現(xiàn)代職業(yè)教育，學(xué)校將引入國外先進(jìn)職技教育理念，將與加拿大不列顛哥倫比亞理工學(xué)院(BCIT)合作開辦汽車、航空等專業(yè),為合作項(xiàng)目學(xué)生提供留學(xué)及海外就業(yè)渠道。兩校將恪守國家中外合作辦學(xué)的相關(guān)政策法規(guī)，通力合作，積極構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育的新型平臺。

重點(diǎn)專業(yè)

建筑工程技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向建筑業(yè)及相關(guān)行業(yè)，能夠在施工生產(chǎn)第一線從事建筑工程的施工、質(zhì)量檢驗(yàn)、安全控制、測量以及施工組織和資料管理等方面工作，具有良好思想道德素質(zhì)、敬業(yè)精神和創(chuàng)新意識的高端技能型人才。

主要學(xué)習(xí)課程：建筑識圖與構(gòu)造、建筑CAD、建筑測量、建筑力學(xué)、建筑材料、平法識圖、施工組織與進(jìn)度控制、鋼結(jié)構(gòu)施工、屋面工程施工、地基基礎(chǔ)施工、建筑主體工程施工-框架、框剪結(jié)構(gòu)、施工監(jiān)理。

就業(yè)方向：畢業(yè)后可在建設(shè)監(jiān)管部門、建設(shè)部門、建筑公司、施工單位、施工監(jiān)理單位、施工勞務(wù)公司等從事建筑監(jiān)管、建筑規(guī)劃、施工設(shè)計(jì)、施工現(xiàn)場管理、施工資料管理、施工安全管理、施工監(jiān)理等相關(guān)工作。

中專，通常是在九年制義務(wù)教育結(jié)束后進(jìn)行，中專重視專業(yè)技能的培訓(xùn)，畢業(yè)后一般都已經(jīng)掌握了相應(yīng)的職業(yè)技能，可以勝任某種職業(yè)。 在大學(xué)生就業(yè)難的嚴(yán)峻形勢下，“技能+學(xué)歷”技術(shù)性人才就業(yè)率一路飄紅。這是選擇中專學(xué)校的優(yōu)勢所在。