每年報(bào)考藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的成千上萬(wàn)，但很多學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之后才了解到藝術(shù)教育的課程。其實(shí)學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)習(xí)這個(gè)專(zhuān)業(yè)之前就應(yīng)該了解一下，這個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程情況，以免將來(lái)進(jìn)入學(xué)校之后對(duì)專(zhuān)業(yè)還是一無(wú)所知。那么藝術(shù)教育開(kāi)設(shè)有哪些課程?下面有我為各位準(zhǔn)大學(xué)生介紹一下藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的課程情況。

專(zhuān)業(yè)介紹

藝術(shù)教育是一種培養(yǎng)人感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的審美教育，其目的是促進(jìn)人的身心實(shí)現(xiàn)和諧的發(fā)展。藝術(shù)教育即是感性學(xué)科，又是人文學(xué)科，它著眼于情，關(guān)乎著美，直抵人的五官感覺(jué);它以美啟真，以美儲(chǔ)善，在生動(dòng)形象鮮明直觀的藝術(shù)呈現(xiàn)中展現(xiàn)善良美好的情感。因而，它是真善美聯(lián)結(jié)的紐帶，也是真善美統(tǒng)一的橋梁。藝術(shù)教育與著眼于知、關(guān)乎著真的科學(xué)教育及著眼于意、關(guān)乎著善的倫理教育共同構(gòu)成了以發(fā)展人的知情意實(shí)現(xiàn)人類(lèi)真善美理想的教育的組成部分。藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能從事學(xué)校的藝術(shù)教育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校藝術(shù)科學(xué)研究工作、學(xué)校藝術(shù)管理工作及社會(huì)藝術(shù)指導(dǎo)等工作一專(zhuān)多能的復(fù)合型藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，并具有先進(jìn)教育理念，綜合藝術(shù)特長(zhǎng)的人 才，為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)輸送從事兒童綜合藝術(shù)教育的教師和社會(huì)工作者。

主干課程

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，并具有先進(jìn)教育理念、綜合藝術(shù)特長(zhǎng)的人才，為學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、特殊教育學(xué)校與機(jī)構(gòu)輸送從事兒童綜合藝術(shù)教育的教師和社會(huì)工作者。

主要專(zhuān)業(yè)課有：哲學(xué)與兒童、美學(xué)概論、教育概論、教育史、藝術(shù)概論、藝術(shù)教育概論、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、教育科學(xué)研究方法、學(xué)前教育概論、特殊教育概論、藝術(shù)康復(fù)與治療、中外音樂(lè)史、中外美術(shù)史、藝術(shù)欣賞、樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、鋼琴合奏、即興彈唱基礎(chǔ)、和聲學(xué)、曲式學(xué)、歌曲伴奏寫(xiě)作、歌曲創(chuàng)作、音樂(lè)名作鑒賞、歌劇鑒賞、現(xiàn)代流行音樂(lè)鑒賞、東方音樂(lè)概論、中外器樂(lè)學(xué)、合唱與指揮、學(xué)校樂(lè)隊(duì)編配與排練、電腦音樂(lè)制作、舞蹈、中外民族民間舞蹈、兒童舞蹈表演與創(chuàng)作、素描、色彩、油畫(huà)寫(xiě)生、速寫(xiě)、國(guó)畫(huà)、書(shū)法、寫(xiě)生、美術(shù)創(chuàng)作、美術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)用美術(shù)與設(shè)計(jì)、手工藝術(shù)、兒童電腦繪畫(huà)、藝術(shù)專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)(音樂(lè)、美術(shù))、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、舞蹈教育等。

就業(yè)方向

藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)地掌握音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈、戲劇等藝術(shù)學(xué)科基本理 論與技能，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論。畢業(yè)生適宜從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級(jí)文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事中、小學(xué)的藝術(shù)教育工作，亦可在藝術(shù)研究單位從事研究工作，或在各級(jí)文化單位和業(yè)余藝術(shù)學(xué)校從事藝術(shù)訓(xùn)練工作。擔(dān)任美術(shù)老師、課程顧問(wèn)、鋼琴教師、平面設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)師、幼兒教師、美術(shù)教師、平面設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、淘寶美工、平面設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生、平面設(shè)計(jì)強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)進(jìn)修、廣告設(shè)計(jì)學(xué)徒、世界名表銷(xiāo)售導(dǎo)購(gòu)、少兒美術(shù)教師、早教老師等崗位工作。

經(jīng)過(guò)了解相信各位學(xué)生都知道藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的開(kāi)設(shè)課程情況了，學(xué)生如果真的打算選擇就讀藝術(shù)教育專(zhuān)業(yè)，在進(jìn)入大學(xué)之前可以在圖書(shū)館找相關(guān)的課程教材來(lái)了解一下這個(gè)專(zhuān)業(yè)。以免將來(lái)進(jìn)入大學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)一無(wú)所知，接觸課程之后覺(jué)得選擇的專(zhuān)業(yè)不適合自己才是得不償失。我在這里祝各位高三學(xué)子學(xué)業(yè)有成，考上理想的大學(xué)，就讀滿(mǎn)意的專(zhuān)業(yè)!