每位學(xué)生都被家里寄以厚望，特別是今年剛升上初三的學(xué)生，家里都希望明年中考能夠與發(fā)揮超常，考上一個不錯的高中。但是每年的高中都有招生指標，沒有考上普高也不要太過失望，上中專也是一個另外不錯的選擇，很多中專學(xué)校走出去的學(xué)生，比一些普高生的發(fā)展前途還要好。那么很多人又在想到底應(yīng)該考什么中專學(xué)校了，其實就是從兩個方面看，一個是辦學(xué)資質(zhì)，一個是升學(xué)方式了。

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校

學(xué)校介紹

嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校是一所創(chuàng)建于2003年的公辦的中等職業(yè)學(xué)校，師資力量雄厚，是浙江省一級重點中等職業(yè)學(xué)校、浙江省中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。該學(xué)校開設(shè)有物聯(lián)網(wǎng)與智能傳感專業(yè)群、現(xiàn)代商貿(mào)專業(yè)群、汽車維修與新能源專業(yè)群、旅游烹飪與服務(wù)專業(yè)群。專業(yè)開設(shè)多樣化，為不同學(xué)生制定不同的授課模式，學(xué)生也受益更深。

課程建設(shè)

學(xué)校全面深化中職教育課程改革，創(chuàng)建優(yōu)化“四力融合”選擇性課程新體系。學(xué)校創(chuàng)新教學(xué)模式，探索工學(xué)交替理念下教學(xué)組織方式的變革與創(chuàng)新，學(xué)校和企業(yè)共同招生，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同組織管理，共同實施教學(xué)。為學(xué)生的成長搭建了更加多元的平臺，也為地方經(jīng)濟的發(fā)展培養(yǎng)了更多的高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)技能人才。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

學(xué)校積極打造了路通汽修“校中廠”、“歡創(chuàng)”創(chuàng)意設(shè)計中心、“綠之緣”園藝坊、“順翔”皮件電子商務(wù)公司等十個創(chuàng)業(yè)實體項目。構(gòu)建“虛擬+真實”的訓(xùn)練中心，開設(shè)了全覆蓋的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，引入了企業(yè)化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源，積極開展創(chuàng)業(yè)孵化工作，探索出一條中職學(xué)校創(chuàng)新型綜合技能人才培養(yǎng)之路，為社會經(jīng)濟發(fā)展提供人力資源和技術(shù)支持，為科學(xué)發(fā)展示范點建設(shè)作出積極貢獻。

紹興財經(jīng)旅游學(xué)校

學(xué)校介紹

紹興財經(jīng)旅游學(xué)校占地面積約160畝，坐落在美麗的鑒湖之畔，總建筑面積73200多平方米，學(xué)校的建成和投入使用對于柯橋區(qū)來講，進一步優(yōu)化了職業(yè)教育的網(wǎng)點布局，大大提升了職業(yè)教育的辦學(xué)實力。開設(shè)了財會、金融事務(wù)、國際商務(wù)、商務(wù)助理、市場營銷、軌道交通、旅游管理、園林園藝等多個專業(yè)

校園活動

學(xué)?，F(xiàn)有開設(shè)4個市級跨界融合創(chuàng)新教學(xué)團隊和2個校級跨界融合創(chuàng)新教學(xué)團隊。老師們打破傳統(tǒng)的課本教研模式，立足大教研的角度拓寬視野，精心選擇和搭配各種資源，使我們的課堂豐富多彩、五味俱全!團隊教師定期開展交流，探索跨界融合課堂教學(xué)。通過“雙師”、“三師”的跨學(xué)科課堂教學(xué)實踐探索與嘗試，打破了學(xué)科界限，進一步理解了跨界融合的意義。

沒有最好的學(xué)校，只有最好的自己，祝每位同學(xué)都能找到適合自己的學(xué)校，課堂是時光總是很短暫，要不停的汲取老師所講的知識，將每一個知識點都融會貫通，學(xué)無止境，做最好的自己就好。