廣東職高計算機學校哪個好?對于不能夠上普高的同學來說還是可以選擇其它學校的,職業(yè)高中就是其中之一.現(xiàn)在的職高可以學習很多熱門的專業(yè),尤其是計算機更是非?；鸨?那么有對計算專業(yè)感興趣的同學可以看看接下來邦博爾小編整理的這些學校相關資料信息,相信會給大家?guī)硪稽c幫助.

廣東領才技工學校

學校簡介

廣東省領才技工學校自辦學以來，堅持以市場為導向、以質量求生存、以特色求發(fā)展、以管理求效益的辦學理念，創(chuàng)建“篤學、敬業(yè)、求實、創(chuàng)新”的校園文化，形成了以注重夯實文化基礎、突出專業(yè)技能，面向市場、面向社會、面向企業(yè)培養(yǎng)高素質強技能的一專多能實用性復合型人才的辦學特色。長期與廣東省輕工業(yè)技師學院(廣東省輕工業(yè)高級技工學校)聯(lián)合辦學。

教學設施

學校各項配套設施完善：建有電工一體化實訓室、汽車維修工一體化實訓室、鉗工一體化實訓室、普車實訓室、機修一體化實訓室、服裝制衣車間等實操實訓室;設有完善的校園網(wǎng)絡，有3個計算機中心，600多臺聯(lián)網(wǎng)計算機;3個多媒體課室;建有5個籃球場，4個羽毛球場;設有圖書館、閱覽室、臺球室、乒乓球室等文體活動中心;學生住宿實行公寓式管理，有獨立的陽臺、衛(wèi)生間、沖涼房、空調、直飲水和全自動熱水供應系統(tǒng)。

師資力量

學校發(fā)展至今，在校學生有3000多人(包括聯(lián)合辦學)，教職員工120人，專職教師55人，高級教師6人，中級教師25人，本科學歷以上教師43人，雙師型教師15人，已擁有雄厚的師資力量、先進的教學設施、嚴格的學生管理、暢通的就業(yè)渠道，成為集技師、高中級技工教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)服務為一體的綜合性職業(yè)教育基地，為社會輸送大量“一專多能”的技術性人才。

廣東工業(yè)高級技工學校

學校簡介

廣東省工業(yè)高級技工學校1974年由廣東省勞動和社會保障廳批準成立直屬管理，省財政全額核撥的公辦國家級重點高級技工學校院校(正處級事業(yè)單位)。2002年起直屬廣東省勞動和社會保障廳管理，2003年晉升為國家級重點技工學校，2004年通過ISO9001學校質量管理體系認證，2005年晉升為國家高級技工學校。建校已有四十多年歷史，積累了豐富的教學經(jīng)驗，現(xiàn)有在校生5000多人，有數(shù)萬名畢業(yè)生走向了國家機關及企事業(yè)單位對口崗位工作。美譽頻傳，是一所培養(yǎng)高、精、尖技術人才的省屬全日制技工學校。廣東省工業(yè)高級技工學校實行兩塊牌子一套班子的管理模式，由專家型學者治校。

教學優(yōu)勢

廣東工業(yè)高級技工學校校園環(huán)境優(yōu)美、設施設備一流、師資力量雄厚，建有 [3] 藝術設計、會計、電子商務、市場營銷、現(xiàn)代物流等50多個實訓室，以及“國家職業(yè)技能鑒定所”、“全國計算機信息高新技術考試站”、“全國外貿(mào)跟單員認證培訓中心”等多個國家級職業(yè)技能鑒定中心，擁有一支以教學能手、骨干教師、專業(yè)帶頭人為主體的“師德高尚、治學嚴謹、業(yè)務精良、經(jīng)驗豐富”的優(yōu)秀教師團隊，中、高級技術職稱教師占60.8%。

經(jīng)過這些年的發(fā)展,職高學校的教學水平和學生管理已經(jīng)有很大的提高了,已經(jīng)不再是以前人們眼中的混日子的地方.只要自己能夠努力那么在職高學校一樣可以學到好的專業(yè)知識技術.