來源：江蘇南通中等專業(yè)學(xué)校 更新日期：2023-03-09 15:00
2月24日下午，我校施強(qiáng)德藝軒名師工作室第四期思享會(huì)暨省教改課題首次研討活動(dòng)于學(xué)校榮譽(yù)室舉行，思政教研室全體人員及課題組成員參加。
本次研討活動(dòng)圍繞省教改課題《“大思政課”視域下五年制高職思政課教學(xué)精準(zhǔn)實(shí)施研究》展開。課題主持人、我校校長萬軍對(duì)課題的研究背景、研究價(jià)值、研究內(nèi)容、研究方法和研究的創(chuàng)新之處進(jìn)行了解說。他指出，課題將針對(duì)五年制高職思政課實(shí)施的痛點(diǎn)與難點(diǎn)，在思政課程教學(xué)實(shí)施的對(duì)象、隊(duì)伍、內(nèi)容、方法、評(píng)價(jià)的“精準(zhǔn)”上尋找突破口。
南通市職教思想政治教科研中心組組長姜進(jìn)梅就課題研究的相關(guān)文獻(xiàn)和理論作了分析，梳理了“大思政課”和“大思政”理念的歷史演進(jìn)和內(nèi)涵意蘊(yùn)。她指出，要上好思政課必須全面貫徹黨的教育方針、抓好馬克思主義理論教育、用好課堂教學(xué)這個(gè)主渠道、做好學(xué)生成長的“大先生”。
課題組成員陸小娟、徐蒙蒙、吳君垚、朱蘇燕、施強(qiáng)等分別圍繞教學(xué)隊(duì)伍精準(zhǔn)建設(shè)、學(xué)情精準(zhǔn)分析、教學(xué)資源精準(zhǔn)使用、教學(xué)方法精準(zhǔn)運(yùn)用和評(píng)價(jià)策略精準(zhǔn)實(shí)施作了研究匯報(bào)。
我?？蒲刑幪庨L施捷對(duì)研討活動(dòng)作總結(jié)。她認(rèn)為這次研討會(huì)主題直指思政課堂的“大”，“精”，“思”，兼具研究的深度、廣度和效度。“大”，是既在課堂上講，也在社會(huì)生活中講的“大課堂”；是以億萬中國人民從古至今的奮斗實(shí)踐為教學(xué)資源的“大素材”；是社會(huì)資源和力量參與的“大平臺(tái)”、“大師資”、“大合力”構(gòu)成的“大載體”。“精”，即思政育人對(duì)象、隊(duì)伍、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等五個(gè)維度的精準(zhǔn)。“思”，是直指立德樹人根本任務(wù)，根植于社會(huì)實(shí)踐和生活，厚植五年制高職學(xué)生愛國情懷和時(shí)代擔(dān)當(dāng)?shù)乃颊n堂的思想性更為突出。
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