3月2日下午，我校立項的“中職語文‘知行合一’教學(xué)模式探究”課題組在小會議室召開例行工作會議，部署近期工作。課題組全體成員參加會議。

課題負(fù)責(zé)人汪嘉鵬老師首先匯報中期評審會上市級專家對課題前期研究的主要意見，提出下一階段調(diào)整的工作思路。課題組其他成員結(jié)合各自承擔(dān)的任務(wù)，圍繞如何建構(gòu)教學(xué)模式、如何主動融入職教思想、如何科學(xué)設(shè)計教學(xué)評價以及打造典型案例等幾個方面，提出了一系列建設(shè)性意見，并初步形成共識，明確中職語文“知行合一”教學(xué)模式的探究必須做到“四維一體”。一是制定準(zhǔn)確的教學(xué)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)；二是科學(xué)合理地整編教材，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容；三是有效地開展教學(xué)活動，將知識廣泛用于實際；四是設(shè)計科學(xué)的考核方式，以適應(yīng)中職培養(yǎng)的新目標(biāo)。最后課題組就本學(xué)期的工作進(jìn)行面對面深入溝通，大家主動對接本學(xué)期重點校際教研活動和教學(xué)賽事，在材料整理、案例提煉、成果轉(zhuǎn)化等方面逐項落實，確保各項工作按時完成，力爭課題順利通過秋季驗收。

立足校本做課題，以課題引領(lǐng)教師專業(yè)成長，是我校常抓不懈的教研中心工作。下一步我校將繼續(xù)以課題研究為載體，筑牢課堂主陣地，創(chuàng)新工作機(jī)制，搭建展示平臺，不斷推進(jìn)教師專業(yè)化成長，為學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展注入活力。