2025常州的軌道交通學校有：常州市工貿高級技工學校、常州鐵道高等職業(yè)技術學校等軌道交通學校。

一、2025常州軌道交通學校名單一覽表

二、2025常州軌道交通學校簡介

1、常州鐵道高等職業(yè)技術學校

常州鐵道高等職業(yè)技術學校地處常州市經濟開發(fā)區(qū)國家軌道交通產業(yè)基地，占地面積150畝，建筑面積9.5萬平方米，固定資產總額1.69億元，專任教師141人，在校生3265人。

常州鐵道高等職業(yè)技術學校(又名江蘇聯合職業(yè)技術學院常州鐵道分院)創(chuàng)建于1951年，前身是戚墅堰機車車輛工廠技工學校，1979年改制為中等專業(yè)學校，2001年獲得國家級重點中專，2004年升格為高等職業(yè)學校。學校隸屬于中國中車集團有限公司，是江蘇省教育廳管理的一所?？茖哟蔚娜罩乒k學校，是江蘇省高水平現代化職業(yè)學校和江蘇省現代化示范性職業(yè)學校。

作為我國軌道交通裝備制造行業(yè)創(chuàng)辦較早的重點職業(yè)院校，長期以來承擔著為鐵路機車車輛工業(yè)培養(yǎng)輸送生產、建設、管理、服務第一線中、高級技術技能人才的重任。建校以來，為我國軌道交通行業(yè)及社會累計培養(yǎng)了3萬余名高素質技術技能人才，先后涌現了原鐵道部科技司副司長李中浩、原濟南軍區(qū)裝備部副部長潘福根少將、全國五一勞動獎章獲得者“中國好人”廖仲賓、國際焊接大賽冠軍“中國最美青工”巢杰、常州市十大金藍領楊余明等諸多杰出校友，為行業(yè)和地方經濟發(fā)展做出了積極貢獻。

學校聚焦軌道交通裝備制造技術，開設城市軌道車輛應用技術、城市軌道交通運營管理、城市軌道交通機電技術、動車組檢修技術、鐵道信號自動控制、機電一體化、數控技術、理化測試與質檢技術、智能焊接技術、電子商務等五年制高職專業(yè)及城市軌道交通車輛運用與檢修、城市軌道交通運營服務等三年制中職專業(yè)。目前，學校已建成省示范專業(yè)4個，省品牌特色專業(yè)3個。學生就業(yè)主要面向高鐵行業(yè)和地鐵公司、先進軌道交通裝備制造類企業(yè)，畢業(yè)生供不應求。

2、常州市工貿高級技工學校

常州市工貿高級技工學校，創(chuàng)辦于2011年，是一所以培養(yǎng)高素質高技能人才為目標的綜合性全日制技工院校、國家高技能人才培養(yǎng)基地、江蘇省改革發(fā)展示范校。

學校占地面積200畝，建筑面積6萬平方米，綠化面積10萬平米，花園式學校。配套設施完善，校園規(guī)整大氣，環(huán)境優(yōu)美，設施先進，功能齊全，文化氛圍濃郁，交通便捷，為學生學習、生活、成長、成才創(chuàng)造了良好的條件。是有志者讀書學技的好地方。設有航空商務系部、幼教護理系部、機械工程系部、汽車工程系部等4個系部。全日制在冊學生6000余人，每年完成各類業(yè)余培訓和職業(yè)技能鑒定5000人次以上。

專業(yè)結構合理。為對接常州現代制造業(yè)和服務業(yè)發(fā)展需求，以航空服務、幼兒教育、數控技術、汽車維修、電子商務、建筑工程、中西式面點等為主干專業(yè)，現有8個專業(yè)群22個專業(yè)。專業(yè)品牌優(yōu)勢明顯，航空服務專業(yè)為省級重點專業(yè)，幼兒教育、數控技術、汽車維修專業(yè)為市級示范專業(yè)，電子商務、計算機動畫制作專業(yè)為市級重點專業(yè)。

師資力量雄厚?，F有專任教師 181人，其中市級專業(yè)帶頭人6人，省市級技能大師2人，教學名師2人，碩士研究生學歷(或學位)的15人，技師以上職業(yè)資格的教師30人。學校另有一批從高校、企業(yè)聘請的高學歷、高技能、高素質的兼職教師。

教學條件完備、教學裝備先進。建有功能完備、裝備先進的航空高鐵模擬實訓中心、幼兒教育實訓中心、烹飪中西式面點實訓中心、建筑工程實訓中心、計算機信息中心、數控實訓中心、新能源汽車實訓中心等專業(yè)實訓中心。擁有省財政支持的重點項目，省級職業(yè)教育示范實訓中心2個，省級校企合作聯合實訓中心2個，歷史經典產業(yè)特色班1個。此外，與凱迪電器、格力博、喜來登酒店、宋慶齡國際幼兒園等一大批知名企業(yè)合作，建有50多個校外實訓基地。

辦學理念先進。學校始終秉承做事先做人、成才先成人、教書先育人的“三先”教育理念。學校實施“嚴格管理、真心關愛”高中式管理，班主任“五加二”、“白加黑”貼心管理。大學式活動，活動育人。學校精心設計、組織開展主題明確、內容豐富、形式多樣、吸引力強的教育活動。學校教育月月有主題、周周有話題，早有晨會、晚有夕會，學生社團出彩不斷，以鮮明正確的價值導向引導學生，以積極向上的力量激勵學生。

學校將認真落實國家職業(yè)教育改革要求，積極參與職業(yè)技能提升行動，進一步規(guī)范辦學行為，完善專業(yè)建設，加強師資建設，增加設備設施投入，不斷提升辦學能力水平，努力打造民辦技工教育改革發(fā)展示范校，加快培養(yǎng)產業(yè)技能人才隊伍，為推動常州“三大明星城”建設提供有力技能人才支撐。