2025安徽的民辦機(jī)電學(xué)校有：蕪湖機(jī)電學(xué)校、阜陽機(jī)電工業(yè)學(xué)校、郎溪縣中等專業(yè)學(xué)校、廣德市商貿(mào)工程學(xué)校等民辦機(jī)電學(xué)校。

一、2024安徽民辦機(jī)電學(xué)校名單一覽表

二、2024安徽民辦機(jī)電學(xué)校簡(jiǎn)介

1、廣德市商貿(mào)工程學(xué)校

廣德市商貿(mào)工程學(xué)校是一所民辦全日制普通中等職業(yè)學(xué)校，前身是廣德縣第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)。學(xué)校位于安徽省廣德市風(fēng)景優(yōu)美的國家級(jí)森林公園橫山西麓，起步于宏成職業(yè)學(xué)校和華微電腦培訓(xùn)學(xué)校， 2006 年，經(jīng)宣城市教育局批準(zhǔn)，籌設(shè)廣德縣第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)，2010 年 12 月，學(xué)校被列為宣城市示范中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校是省“陽光工程”培訓(xùn)基地、省農(nóng)民工培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)、國家教育部電教辦崗位證書(SIC)考點(diǎn)。2018 年 4 月學(xué)校更名為廣德縣商貿(mào)工程學(xué)校，并升格為普通中專學(xué)校。辦學(xué)以來，學(xué)校一直堅(jiān)持“育人為本、專業(yè)求精、學(xué)以致用、寓教于樂”的辦學(xué)理念，以“自尊、自信、自強(qiáng)”為校訓(xùn)，初步形成“升學(xué)有路，就業(yè)有門”的辦學(xué)格局。

學(xué)校占地 74.35 畝，預(yù)算總投資 4000 萬元，目前已投資 2600 余萬元。建筑面積 26168 ㎡，學(xué)校建有 1 幢教學(xué)樓， 1 幢行政辦公樓， 1 幢實(shí)訓(xùn)樓，1 幢生活服務(wù)中心大樓，學(xué)生公寓 1 幢。標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 1 個(gè)。

學(xué)校有教職工 69 人，其中專任教師 55 人，生師比 15:1;兼職教師11 人，兼職教師與專任教師的比例為 20%;專業(yè)課及實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師 30 人，占專任教師 54.5%; “雙師型”教師比例為 12%，專任教師學(xué)歷合格率為 93.8%;高級(jí)職稱教師 5 人，占專任教師 9%。

學(xué)校占地 49591.45 ㎡，生均占地面積54.7 ㎡，建筑面積26168 ㎡，生均建筑面積28.88 ㎡.學(xué)校占地面積和建筑面積與上年基本一致。學(xué)校建有一個(gè) 300 米的塑膠環(huán)形田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、3 個(gè)籃球場(chǎng)、2 個(gè)排球場(chǎng)及 1 個(gè)文化長(zhǎng)廊。

教學(xué)設(shè)備總值 396.8 萬元，比上年(373.7 萬元)增加 6.1%，生均教學(xué)儀器設(shè)備值 4798 元，比上年(4124 元)增加 16.3%，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù) 679 個(gè)，與上年實(shí)訓(xùn)工位數(shù)相等，生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù) 0.82 個(gè)，比上年(0.75 個(gè))增加 0.07 個(gè)。目前，學(xué)校建有五個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，兩個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，兩個(gè)機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)室和一個(gè)農(nóng)林專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。

學(xué)校高度重視學(xué)生專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)和水平達(dá)標(biāo)，開展了一系列競(jìng)賽、展示活動(dòng)，加大了學(xué)生技能鑒定取證工作力度。2019 年汽車美容與裝潢專業(yè)學(xué)生專業(yè)技能合格率 93.2%。計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生技能合格率為 96.8%。會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生技能合格率為 95.9%。各專業(yè)技能總合格率 96.26%。

學(xué)校開齊開足體育課，每周 4 節(jié)，堅(jiān)持“兩操”，積極開展豐富多彩的體育活動(dòng)，如迎新杯籃球賽、廣德商貿(mào)乒乓球聯(lián)賽、廣德商貿(mào)足球聯(lián)賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、跳繩比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。成立了多項(xiàng)學(xué)生體育興趣小組，學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)有了提高，體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率 99.3%，比上年增加了 0.1 個(gè)百分點(diǎn)。

學(xué)校實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍事化的管理模式，開展了學(xué)生儀表儀容整治，繼續(xù)開展“文明校園我有責(zé)”活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生會(huì)和班級(jí)自主管理建設(shè)，學(xué)生自主管理能力得到提高。整個(gè)校園呈現(xiàn)積極向上氛圍，好人好事天天都有，學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)，文明禮貌，受到同行的高度稱贊。連續(xù)十多年學(xué)校沒有發(fā)生較大安全事故和學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)行為。

辦學(xué)以來，學(xué)校牢記“以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以能力培養(yǎng)為重點(diǎn)、以落實(shí)就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“育人為本、專業(yè)求精、學(xué)以致用、寓教于樂”的辦學(xué)方向，瞄準(zhǔn)“自尊、自信、成人、成才、成功”的培養(yǎng)目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，規(guī)范了學(xué)生行為習(xí)慣，注重了學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，實(shí)施封閉式準(zhǔn)軍事化管理，開展愛心助學(xué)活動(dòng)，學(xué)校在2007年度民辦學(xué)校年度檢查中，被市教育局評(píng)為“辦學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)”，獲得了良好的社會(huì)效益。

2、郎溪縣中等專業(yè)學(xué)校

郎溪縣中等專業(yè)學(xué)校，為省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校成立于2015年5月，由原郎溪縣職教中心、郎溪縣技工學(xué)校、宣城市江南職校三所學(xué)校整合而成，為民辦公助性質(zhì)。

學(xué)校實(shí)行“一校兩區(qū)”即城區(qū)校區(qū)(原職教中心校區(qū))和開發(fā)區(qū)校區(qū)(原江南職校校區(qū))管理。城區(qū)校區(qū)以培養(yǎng)技能為重點(diǎn)，開設(shè)數(shù)控技術(shù)、汽車汽修、機(jī)電技術(shù)、物流服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游管理、音樂(面向幼教)等專業(yè);開發(fā)區(qū)校區(qū)以高考升學(xué)為重點(diǎn)，開設(shè)對(duì)口高考和藝術(shù)類美術(shù)普通高考班。對(duì)口高考主要有會(huì)計(jì)、園林、機(jī)電等專業(yè)。

學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)教師120余人，在籍學(xué)生2300余人。學(xué)校二期工程已在城區(qū)校區(qū)動(dòng)工新建，將建成占地面積211畝，建筑面積46000平方米的校園。

郎溪縣中等專業(yè)學(xué)校，秉承“尚德、精技、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以“人格健全、文化過關(guān)、理論夠用、技能過硬”為育人目標(biāo)，創(chuàng)新辦學(xué)思路，內(nèi)墻管理，外塑形象，堅(jiān)持學(xué)歷教育和技能教學(xué)“兩手抓、兩手硬”的辦學(xué)思路，力爭(zhēng)在三年左右的時(shí)間實(shí)現(xiàn)省級(jí)優(yōu)質(zhì)示范中等職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)。

中考來臨之際，郎溪縣中專學(xué)校多渠道多形式的開展秋季職教招生宣傳工作。具體有:進(jìn)校進(jìn)班與學(xué)生面對(duì)面交流;利用初級(jí)中學(xué)召開家長(zhǎng)會(huì)期間向家長(zhǎng)宣傳職教政策;利用初級(jí)中學(xué)九年級(jí)班主任會(huì)議宣傳職教意義;周末還組織了凌笪鄉(xiāng)、梅渚鎮(zhèn)等校部分學(xué)生來學(xué)校參觀新校區(qū)。通過各種交流活動(dòng)，生源學(xué)校的師生、家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育的認(rèn)識(shí)得到了更新和提高，報(bào)考職業(yè)學(xué)校的欲望明顯增強(qiáng)。

百年大計(jì)，教育為本。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想，明確責(zé)任，部署中職招生工作，規(guī)范中職招生行為，確保郎溪縣中職招生工作順利進(jìn)行，，郎溪縣2020年全縣中職秋季招生工作會(huì)議在學(xué)校隆重召開?？h教體局局長(zhǎng)陳會(huì)庭、分管職教工作的副局長(zhǎng)胡忠海、職成教科科長(zhǎng)肖凡、副科長(zhǎng)庹俊英、全縣各初級(jí)中學(xué)及九年一貫制學(xué)校校長(zhǎng)、九年級(jí)班主任參加了此次會(huì)議。

為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的法律意識(shí)，豐富學(xué)生的法律知識(shí)，更好地展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)華正茂、積極向上的精神風(fēng)貌，樹立良好的社會(huì)形象。11月12日晚，“學(xué)憲法 講憲法”演講比賽在學(xué)校報(bào)告廳舉行。演講比賽由分管政教工作的陳玲副校長(zhǎng)主持，孔小平校長(zhǎng)致開幕詞。

活動(dòng)伊始，各位參賽選手圍繞“學(xué)憲法講憲法”主題，講憲法故事、談憲法認(rèn)識(shí)、論憲法精神，根據(jù)自身實(shí)際，圍繞憲法，結(jié)合誠信規(guī)則意識(shí)、交通安全、校國欺凌、社會(huì)文明、網(wǎng)癮危害、毒品犯罪、自我保護(hù)等內(nèi)容，從多角度闡述對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與理解。

本次活動(dòng)旨在使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法的好公民和社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者的新青年。

3、阜陽機(jī)電工業(yè)學(xué)校

阜陽機(jī)電工業(yè)學(xué)校是經(jīng)過省市教育部門于1998年批準(zhǔn)成立的職業(yè)中專學(xué)校，校園環(huán)境進(jìn)一步美化，辦學(xué)條件進(jìn)一步提高，實(shí)習(xí)設(shè)備進(jìn)一步完善，師資力量進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)校秉承中國職教先進(jìn)的辦學(xué)理念，積極開拓國際勞務(wù)的就業(yè)渠道。

阜陽機(jī)電工業(yè)學(xué)校站在中國的中等職教前沿，放眼世界的就業(yè)培訓(xùn)方向，匯聚各類專業(yè)的職教精英，整合科工貿(mào)學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，立志創(chuàng)辦一流的品牌特色職校，培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才。推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。

阜陽機(jī)電工業(yè)學(xué)校根據(jù)職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特點(diǎn)和職校學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)行準(zhǔn)軍事化的全封閉管理，全過程服務(wù)，全方位培養(yǎng)，學(xué)校家庭社會(huì)緊密聯(lián)系，校長(zhǎng)教師學(xué)生通力合作，嚴(yán)格管理，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué);制定各項(xiàng)管理制度，建立立體式的管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)風(fēng)端正，教風(fēng)優(yōu)良，校風(fēng)純正。

阜陽機(jī)電工業(yè)學(xué)校為解除學(xué)生的后顧之憂，讓學(xué)生都能成功就業(yè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，學(xué)校負(fù)責(zé)安排學(xué)生就業(yè)，一次不滿意可以重新安排，每個(gè)學(xué)生均有三次以上的就業(yè)選擇機(jī)會(huì)!學(xué)生就業(yè)由學(xué)校直接推薦到上海、江蘇、浙江、北京等大型企業(yè);并與阜陽人力資源市場(chǎng)等知名人力資源公司合作，形成學(xué)生就業(yè)的雙重保險(xiǎn)，讓您就業(yè)無憂，前程似錦!

阜陽機(jī)電工業(yè)學(xué)校不僅要讓學(xué)生學(xué)業(yè)有成，就業(yè)可靠，職業(yè)穩(wěn)定，還要讓學(xué)生能開業(yè)順利，創(chuàng)業(yè)成功，事業(yè)輝煌。學(xué)校整合社會(huì)各界優(yōu)質(zhì)資源，幫助協(xié)調(diào)相關(guān)部門，全面支持學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。為學(xué)生爭(zhēng)取創(chuàng)業(yè)基金或創(chuàng)業(yè)貸款基金，考察創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，搭建創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。確保有志于成就事業(yè)的同學(xué)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想，成為當(dāng)?shù)氐闹赂粠ь^人，年青人奮斗的學(xué)習(xí)榜樣!