2025年浙江讀家政服務(wù)與管理專業(yè)的中專學校有：嘉善信息技術(shù)工程學校、寧波特殊教育中心學校、常山縣職業(yè)中等專業(yè)學校等中專學校。

一、2025年開設(shè)家政服務(wù)與管理專業(yè)的浙江中專學校一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	嘉善信息技術(shù)工程學校	浙江省嘉善羅星街道晉陽西路1155號
2	寧波特殊教育中心學校	寧波市江北區(qū)莊橋街道榮吉西路365號
3	常山縣職業(yè)中等專業(yè)學校	浙江省衢州市常山縣濱江北路

二、2025年開設(shè)家政服務(wù)與管理專業(yè)的浙江中專學校簡介

1、嘉善信息技術(shù)工程學校

嘉善信息技術(shù)工程學校學校簡介

嘉善信息技術(shù)工程學校是一所以信息技術(shù)類、旅游商貿(mào)類、汽修農(nóng)業(yè)類為主的全日制公辦中等職業(yè)學校。學校是浙江省一級中等職業(yè)學校、浙江省中職改革發(fā)展示范校。辦學十多年來，堅持服務(wù)嘉善經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，實現(xiàn)了規(guī)模、內(nèi)涵、品牌的快速發(fā)展，為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

嘉善信息技術(shù)工程學校辦學條件

學校占地面積248.3畝，建筑面積75813.76平方米。教學樓、綜合樓、學生宿舍、食堂、圖書館、體育館等建筑設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，充分滿足師生教學和生活的需要。校內(nèi)實訓中心建筑面積16513.8平方米，共有11個實訓基地，108個實訓室，總投入1800萬元，生均設(shè)備值達到8500元。學校在校生2100余人，56個班級，教職工120名，其中專任教師102名，高級教師8名，碩士研究生畢業(yè)9名，縣級教學能手10名，縣級名師(學科帶頭人)4名。學校的辦學理念是：校風好、專業(yè)強、升學高、就業(yè)廣，內(nèi)強管理、外樹形象。

嘉善信息技術(shù)工程學校辦學理念

學校堅持“讓每一位學生成為具有終身發(fā)展能力的職業(yè)人”為辦學理念，積極探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)的新模式。強化和嘉善大中型企業(yè)的合作，探索學校、企業(yè)“雙主體”辦學，以“現(xiàn)代學徒制”為抓手，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強專業(yè)建設(shè)，以“一體兩翼”為專業(yè)布局，做強主體專業(yè)，做優(yōu)骨干專業(yè)，形成專業(yè)品牌。強化學生專業(yè)技能培養(yǎng)，以項目化教學、理實一體化教學、校企雙主體考核等方式，提升學生技能操作水平。以“立德樹人”為宗旨，重視學生綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，以職業(yè)禮儀訓練為重點，以社團建設(shè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為特色，構(gòu)建崇德重禮的校園文化氛圍。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。

2、寧波特殊教育中心學校

學校簡介

寧波市特殊教育中心學校的前身為寧波市聾啞學校(創(chuàng)辦于1947年)，2014年11月正式更名為寧波市特殊教育中心學校，同時增掛寧波市特殊教育指導中心牌子。學校是寧波市唯一一所集聽障、視障教育于一體的特殊教育學校，承擔全市特殊教育教學和教研工作;指導全市開展對特殊教育學生的隨班就讀、送教上門等工作;承擔全市特教師資的培訓工作;為全市殘疾人和社會相關(guān)人員提供康復服務(wù)和技能培訓。學校坐落于靜謐雅致的寧波市江北區(qū)莊橋街道，毗鄰千年古剎保國寺。

學?，F(xiàn)有21個班級，226名學生，專任教師57人。學校職業(yè)高中開設(shè)工藝美術(shù)、電腦設(shè)計、服裝設(shè)計與制作、烹飪與面點制作等專業(yè)，自1995年開辦職業(yè)高中以來，職業(yè)教育已經(jīng)成為學校的特色品牌，為社會輸送了優(yōu)秀的人才。學校以“用愛與智慧托起特殊孩子的明天”為辦學宗旨，以“追求生命尊嚴，身懷技能特長，融合社會發(fā)展”為培養(yǎng)目標，引導學生樹立“自強不息、超越自我”的精神，促進學生平等參與生活、共享現(xiàn)代文明，結(jié)出了累累碩果。

學校占地面積107畝，建筑總面積為47786平方米，總投資3.5億。主要包括教學樓、實訓樓、宿舍樓、培訓康復樓、指導中心、體育館等9個建筑單體，以及400米標準跑道、籃球場、排球場等標準化運動場地。學?，F(xiàn)擁有國內(nèi)一流的教育教學設(shè)施，將多媒體教學系統(tǒng)、教室LED顯示系統(tǒng)、學生定位與盲人無障礙系統(tǒng)、聽障學生寢室喚醒系統(tǒng)等進行有機整合，實現(xiàn)教學設(shè)備、資源最大限度的共享，做到移動化、智能化、人性化的管理，是一所集現(xiàn)代化、信息化、智能化的于一體的特殊教育學校。

轉(zhuǎn)型升級后的學校煥然一新，我們傳承學校六十多年辦學經(jīng)驗，迎接新的挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新，為特殊需要學生提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)，為寧波市的特殊教育增色添彩，爭創(chuàng)國內(nèi)知名的特殊教育品牌學校!

3、常山縣職業(yè)中等專業(yè)學校

常山縣職業(yè)中等專業(yè)學校創(chuàng)辦于上世紀80年代初，前身為常山縣職技校和常山縣農(nóng)技校，1998年兩校合并，更名為常山縣成職教中心(常山實驗中學)，2005年2月學校整體搬遷新校區(qū)，升格為常山縣職業(yè)中專。

衢州學院已經(jīng)和常山縣職業(yè)中等專業(yè)學校建立了五年制學前教育合作辦學。

學校經(jīng)過28年的風雨歷程，現(xiàn)已發(fā)展成為在校生2037人、32個班級，開設(shè)有數(shù)控技術(shù)、計算機應(yīng)用、電氣焊接、軸承制造與加工、電子電工、服裝設(shè)計與加工、幼兒教育、文秘、旅游與酒店管理和高職預科等專業(yè)的國家級重點中等職業(yè)學校。學校的機電實訓基地是省級示范機電實訓基地，電氣焊接技術(shù)專業(yè)和軸承加工技術(shù)專業(yè)是省級示范性專業(yè)。