初中畢業(yè)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)怎樣？

初中畢業(yè)學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)是非常好的選擇。

室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)通過(guò)學(xué)習(xí)專門課程，了解專業(yè)的知識(shí)，成為更專業(yè)的人才。在各種教育體制下，我們都離不開(kāi)好的老師，真正能讓我們成才的，除了自身的努力，還有老師的諄諄教誨，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)也是一樣。

那么學(xué)校的師資力量就成了學(xué)校好壞的一個(gè)重要因素，下面小編將帶大家了解一下各大院校的師資情況，僅供參考。

1、江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

師資力量

學(xué)院現(xiàn)有教師235人，其中專任教師 207名，校內(nèi)兼課教師28人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員 97人 ，碩士學(xué)位人員 83人，具有國(guó)家注冊(cè)建筑師、結(jié)構(gòu)工程師、建造師等職業(yè)資格雙師素質(zhì)教師 150人，初步建成了一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的高水平師資隊(duì)伍。

2、遼寧建筑職業(yè)學(xué)院

師資力量

學(xué)校致力于打造高水平適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展需求的“雙師”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，專任教師中有教授47名，副教授168人，高級(jí)職稱比例為49.35%。教師中具有研究生學(xué)位人數(shù)261人，其中有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家1人，遼寧省優(yōu)秀專家1人，遼寧省專業(yè)帶頭人9名，遼寧省教學(xué)名師6人，遼寧省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)，另聘有行業(yè)、企業(yè)的兼職教師150多人。

3、武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，擁有一支以“雙師”為中堅(jiān)的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工768人，其中專職教師519人，具有高級(jí)職稱的190人，具有研究生學(xué)歷學(xué)位的103人，具有理論與技能見(jiàn)長(zhǎng)的“雙師型”教師350人。享受武鋼以上級(jí)別專家津貼32人。學(xué)校還聘請(qǐng)大型企業(yè)的專家、工程師和技能大師作為兼職教師，擁有一支由校外具有工程、管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的資深專家組成的，相對(duì)穩(wěn)定的兼職教師隊(duì)伍，并長(zhǎng)期聘請(qǐng)外籍教師進(jìn)行教學(xué)。

小編總結(jié)

各大室內(nèi)設(shè)計(jì)院校的師資力量都是非常雄厚的，相信在這么多優(yōu)秀的老師的教育指導(dǎo)下，會(huì)給社會(huì)輸送更多更優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)方面人才，讓每個(gè)就讀室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的同學(xué)都能真正的學(xué)到知識(shí)，掌握技能，獲得真正的成功，不過(guò)絕大部分還是得靠自身的努力，因?yàn)樵O(shè)計(jì)專業(yè)主要靠的是自己的想象思維發(fā)揮。